【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示：

請(qǐng)回答以下問題：

（1）寫出儀器①的名稱____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是__________________________________；B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______（填序號(hào)）：

①一次制取較多氣體 ② 隨時(shí)添加液體藥品 ③隨開隨用，隨關(guān)隨停

（3）要收集到較為純凈的氧氣應(yīng)該選擇的收集裝置為__________ (填字母)

（4）若選F裝置用排空氣法收集甲烷，空氣應(yīng)從______（選填“a” 或“b”）排出。

【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 2H2O22H2O＋O2↑ ①② C a

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O22H2O＋O2↑。B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ①一次制取較多氣體 和 ② 隨時(shí)添加液體藥品。（3）要收集到較為純凈的氧氣應(yīng)該選擇的收集裝置為C。﹙4）若選F裝置用排空氣法收集甲烷，空氣應(yīng)從a排出。

點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，原理，收集方法等操作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省邵陽(yáng)市】下列物質(zhì)不屬于合金的是（ ）

A．生鐵 B．銅 C．黃銅 D．C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的工具。下圖是元素周期表的一部分。

（1）從圖6中查出硅元素處于元素周期表中第________主族；

（2）X2+ 與O2-的核外電子排布相同，則X的元素符號(hào)是____________，它處于元素周期表中第________周期，它與氧元素組成的化合物的名稱________________。

（3）右圖中鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又?/span>_______________不同；

（4）兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的組是____________；（填序號(hào)）

① Na 、Cl ② O、 S ③ F 、Cl ④ Cl、Ar

（5）若左圖表示的是某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則m=________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015年四川省宜賓市】一些食物的近似pH值如下，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

物質(zhì)

蘋果汁

葡萄汁

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

A．葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng) B．葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變紅

C．牛奶和雞蛋清都接近中性 D．胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015年湖南省株洲市】下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A．酸溶液中都含有H＋，所以有相似的化學(xué)性質(zhì) B．酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子

C．在實(shí)驗(yàn)室，常用濃硫酸來(lái)干燥某些氣體 D．醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集一瓶干燥的不含HCl氣體的二氧化碳。按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性，制取氣體。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。

①所選儀器的連接順序?yàn)?___ → ___ → ___ → ___ （填寫儀器序號(hào)字母）。

②若將二氧化碳通入大量的新制飽和氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_________（填“增大”“減小”“不變”之一），原因是_______________________________________。

（2）第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某有機(jī)物（CxHy）的組成元素進(jìn)行分析探究，所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該有機(jī)物在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

②在該裝置中，洗氣瓶B1、B2都吸收水分，其作用的不同之處是_________________________。

③儀器E的玻璃管中有機(jī)物試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器D質(zhì)量增加ag，儀器B2的質(zhì)量增加b g，則在該有機(jī)物試樣組成中x : y = ________（計(jì)算結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究鹽類物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水，均產(chǎn)生白色沉淀．他們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，對(duì)自己過(guò)濾后的濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究．一、定性研究

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考．

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入酚酞溶液

溶液變紅

現(xiàn)象Ⅰ

溶液變紅

加入CuSO4溶液

產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀

現(xiàn)象Ⅱ

產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀

加入CaCl2溶液

無(wú)明顯變化

無(wú)明顯變化

產(chǎn)生白色沉淀

加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無(wú)明顯變化

澄清石灰水無(wú)明顯變化

表中的現(xiàn)象Ⅰ為__________；現(xiàn)象Ⅱ?yàn)楫a(chǎn)生藍(lán)色沉淀，對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

【查閱資料】

（1）氯化鈣溶液顯中性．

（2）濾液中所含的溶質(zhì)有以下幾種可能：①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Ca（OH）2；④Na2CO3和NaHCO3；⑤Na2CO3和NaOH

【實(shí)驗(yàn)及分析】甲同學(xué)：取少量濾液于試管中，滴加過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3．乙同學(xué)：取少量濾液于試管中，向其中通入少量CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Ca（OH）2．丙同學(xué)：分別取少量濾液于兩支試管中，向一支試管中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；將另一支試管中的濾液加熱至沸騰，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3．

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）老師認(rèn)為乙、丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論合理．

①丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，加入CaCl2溶液的目的是__________________。

②根據(jù)乙同學(xué)的結(jié)論，NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（2）老師認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論存在不足．丁同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)幫助甲同學(xué)確認(rèn)了濾液中溶質(zhì)的成分．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的__________的溶液

有白色沉淀生成

濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH

過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加______溶液

_____________________

（3）結(jié)合此次探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是_________（填字母序號(hào)）。

a．鹽溶液可能顯堿性

b．化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān)

c．堿和鹽反應(yīng)一定生成另外一種堿和另外一種鹽

d．判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產(chǎn)物，還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。

二、定量分析

已知碳酸鈉穩(wěn)定而碳酸氫鈉(NaHCO3)不穩(wěn)定，碳酸氫鈉受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少，得剩余固體．將產(chǎn)生的氣體通入足量的Ca（OH）2溶液中，產(chǎn)生5.0g沉淀．如果將剩余固體溶于足量的稀鹽酸，會(huì)產(chǎn)生多少克CO2 ？____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省營(yíng)口市】由物質(zhì)分類知識(shí)可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（ ）

A．紅磷、生鐵、甲烷 B．熟石灰、石灰乳、石灰水

C．食醋、加碘食鹽、醬油 D．海水、糖水、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二】下列物質(zhì)中存在氧分子的是（ ）

A．二氧化碳 B．高錳酸鉀 C．水 D．空氣

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