分析 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在變化過程中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差,可求得放出氣體氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氧氣的質(zhì)量可計算混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,待反應(yīng)至不再有氣體生成后,制取氧氣的質(zhì)量為:15g-10.2g=4.8g;
(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為 x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{4.8g}$
x=12.15g
原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{12.25g}{15g}×100%$=81.7%.
答:(1)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g;
(2)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%.
點(diǎn)評 解答此類題的方法是:首先利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量;然后,利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計算其他物質(zhì)的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 猜想正確應(yīng)該的實驗現(xiàn)象 | |
驗證猜想①的方案 | 取少量水垢于試管,滴加稀鹽酸, 在試管口用燃燒著木條檢驗, | 燃著的木條熄滅 |
驗證猜想②的方案 | 取少量硬水于試管并加熱,將生成氣體通入澄清的石灰水, | 化學(xué)方程式 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 水蒸氣 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 二氧化碳 |
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