【題目】如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是
A.A點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變藍(lán)
B.B點(diǎn)之前滴加BaCl2溶液不會產(chǎn)生白色沉淀
C.表示的是將NaOH溶液滴入稀硫酸中
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+NaOH=== Na2SO4+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地種植的植株矮小,當(dāng)?shù)赜志煤滴从,為了獲得好收成,必須施用含有氮元素和磷元素的化肥,下列化肥含有這兩種元素的是( )
A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4)2 C. KNO3 D. (NH4)2HPO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在著某些規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法。請你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四種物質(zhì)之間存在的某些規(guī)律,并排列出順序。
存在的規(guī)律 | 排列順序 |
(1)一個分子所含原子個數(shù)由少到多 | |
(2) | H2、NH3、N2O、CCl4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中裝置回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質(zhì),其水溶液叫氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 小虹同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小娟提出了質(zhì)疑,小娟的理由是 , 寫出你改進(jìn)后收集方法: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新金屬。根據(jù)右表信息推測其用途錯誤的是
熔點(diǎn) | 2500℃ |
密度 | 3g/cm3 |
強(qiáng)度 | 與鋼相似 |
導(dǎo)電性 | 良好 |
導(dǎo)熱性 | 良好 |
抗腐蝕性 | 優(yōu)異 |
A. 用于焊接金屬 B. 制造航天飛機(jī)
C. 制外科手術(shù)刀 D. 用于通訊設(shè)備
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬.下列有關(guān)鐵的敘述正確的是( )
A. 鐵是地殼中含量最多的金屬
B. 工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵
C. 用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀
D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對C還原CuO后的固體成分進(jìn)行探究,樣品有少部分呈紅色。探究過程如下:
(1)猜想,I:固體含Cu、C、CuO;
II:固體含Cu和;
III:固體含Cu和CuO。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究。操作流程及現(xiàn)象如下:
由此,得出固體成分不含CuO的結(jié)論。理由是。
(3)步驟②包括溶解和兩步操作,使用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。
(4)反應(yīng)③很充分,生成氣體C的反應(yīng)類型屬于(填基本反應(yīng)類型),寫出反應(yīng)④、⑤的化學(xué)方程式、。
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【題目】關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是
A. 氧氣可用來煉鋼 B. 氧氣可供給動植物呼吸
C. 氧氣可用于登山或飛行 D. 氧氣可用來滅火
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