下列化學符號與含義相符的是( 。
A、N2-2個氮原子
B、
+2
Mg
-鎂離子帶2個單位正電荷
C、2SO2-2個二氧化硫分子
D、2H-2個氫元素
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.化學式書寫的一般規(guī)律是:正前負后,然后利用十字交叉法.N2中的“2”表示2個氮原子構(gòu)成一個氮分子;表示鎂元素的化合價是正二價;2SO2中的前面的2表示2個二氧化硫分子;2H表示2個氫原子.
解答:解:A、N2中的“2”表示2個氮原子構(gòu)成一個氮分子,不是兩個氮原子,故選項錯誤;
B、元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,
+2
Mg
表示鎂元素的化合價是正二價,不是鎂離子帶2個單位正電荷,故選項錯誤;
C、2SO2中的前面的2表示2個二氧化硫分子,故選項正確;
D、2H表示2個氫原子,不是元素,故選項錯誤;
故選C
點評:本考點考查了化學式和離子符號表示的意義,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號或化學式來表示下列物質(zhì):
(1)五個氧原子
 
;
(2)五氧化二磷
 
;
(3)三個鈉離子
 
;
(4)六個二氧化碳分子
 
;
(5)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是四種氣體的密度(在0℃、101kPa條件下測定)和溶解性.實驗室要收集SO2氣體,可采取的方法是(  )

氣體
性質(zhì)
H2 CO2 SO2 空氣
密度(g/L) 0.08987 1.975 2.716 1.293
溶解性 難溶于水 可溶于水 易溶于水 --
A、向上排空氣法
B、向下排空氣法
C、排水集氣法
D、既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過幾個月的化學學習,我們已經(jīng)知道:(填微粒符號)
(1)2個氫原子
 
;    
(2)空氣中含量最多的氣體是
 

(3)正三價的鐵元素
 
;  
(4)人體內(nèi)含量最高的物質(zhì)是
 
;
(5)地殼中含量最多的金屬元素
 
;
(6)為防止甲狀腺腫大,食鹽中加入了
 
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表中的各組物質(zhì)或元素中,都有一種與眾不同.請從盡量多的角度分析,依照下表中的示例填空:
物質(zhì)或元素 不同的物質(zhì)或元素 該物質(zhì)不同于其他三種物質(zhì)的原因
(填一種即可)
示例 NO2、N2、SO2、CO N2 只有它屬于單質(zhì)(或只有它不是空氣中的污染物)
(1) Mg、Cl、Ar、S
 
 
(2) H2、O2、H2O、CO2
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵多少噸?(寫出具體的計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年3月11日,日本大地震引起發(fā)福島核電站核泄漏,其中一種主要放射性元素碘-131.碘-131的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和是131,則下列關(guān)于該原子的說法錯誤的是( 。
A、核外電子數(shù)為53
B、一個該原子的質(zhì)量是131g
C、相對原子質(zhì)量為131
D、中子數(shù)為78

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示
(1)2個碳原子
 
;       (2)3個水分子
 
;
(3)2個鐵離子
 
;      (4)氫元素
 
;
(5)氦氣
 
;            (6)氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明觀察了如圖所示的實驗后,得出以下結(jié)論,你認為其中正確的是( 。
A、氯化氫分子和氨氣分子是不會運動的
B、氯化氫分子和氨氣分子能發(fā)生化學反應
C、氯化氫分子和氨氣分子是同一種分子
D、白煙是氯化氫分子,與氨氣分子無關(guān)

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