4.某研究小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略) 

信息1.難溶的碳酸鹽受熱易分解為氧化物和CO2
信息2.CO2能與Zn反應(yīng)生成CO氣體
信息3.酒精燈的加熱溫度400-500℃,酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃左右
(1)D裝置的加熱必須在A和B裝置加熱一段時(shí)間后再進(jìn)行,這樣做的原因是排盡裝置中的空氣,防止CO和空氣混合加熱爆炸.
(2)裝置C的作用是吸收(或除去)CO2,從實(shí)驗(yàn)安全或環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)裝置可采取的改進(jìn)措施是增加尾氣處理裝置.
(3)將研究小組分為兩組,按上圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組在用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物).兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以表實(shí)驗(yàn):
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象
1取黑色粉末加入鹽酸溶解,無(wú)氣泡溶解,有氣泡
2取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液變紅無(wú)現(xiàn)象
則乙組裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根據(jù)一氧化碳和空氣的混合氣點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳有毒,需要尾氣處理進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)酒精燈的加熱溫度400-500℃,酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃左右,乙組實(shí)驗(yàn)的黑色固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,所以生成物中有鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析.

解答 解:(1)一氧化碳和空氣的混合氣點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以D裝置的加熱必須在A和B裝置加熱一段時(shí)間后再進(jìn)行,這樣做的原因是:排盡裝置中的空氣,防止CO和空氣混合加熱爆炸;
(2)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以裝置C的作用是:吸收(或除去)CO2,一氧化碳有毒,需要尾氣處理,所以改進(jìn)措施是:增加尾氣處理裝置;
(3)酒精燈的加熱溫度400-500℃,酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃左右,乙組實(shí)驗(yàn)的黑色固體溶解,有氣泡產(chǎn)生,所以生成物中有鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)排盡裝置中的空氣,防止CO和空氣混合加熱爆炸;
(2)吸收(或除去)CO2,增加尾氣處理裝置;
(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)D中X=8. 
(2)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是AB(填序號(hào)).
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的C(填序號(hào))相似.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.監(jiān)測(cè)某廠污水中有毒金屬離子含量,需配制100克11%的氯化鈉溶液.某學(xué)生按如圖所示步驟順序操作.

(1)以上步驟中有錯(cuò)誤的是:AB,錯(cuò)誤的操作應(yīng)糾正為:砝碼與藥品位置互換;平視凹液面的最低處.
(2)上述錯(cuò)誤導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%.(填“大于”、“等于”、“小于”或“不確定”)
(3)B操作應(yīng)選擇100(選“10mL、50mL、100mL”)量筒,E操作中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解;
(4)下列操作中不會(huì)影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是CE(填字母).
A.稱量前游碼不在零處就調(diào)節(jié)天平平衡
B.燒杯用水洗滌后未干燥就使用  C.量取水時(shí)平視量筒內(nèi)凹液面最低處
D.溶解操作中有少量水濺出   E.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出.

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12.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式Fe3O4;E物質(zhì)的化學(xué)式CO;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:丙→乙:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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19.分析下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn),整理二氧化碳的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象


下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅


塑料瓶變癟
顏色狀態(tài)氣味溶解性是否支持燃燒是否能燃燒密度比空氣
CO2

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9.某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是①②、②③、②④⑤.從實(shí)驗(yàn)可以得出這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Fe、Cu、Ag.

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16.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比,他們采用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,分別測(cè)定氯酸鉀和二氧化錳在不同質(zhì)量比時(shí),從開(kāi)始加熱到收集100mL氧氣所用的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1235678
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1:401:201:10 1:51:3 1:22:31:12:1
所用時(shí)間/s12.4855.57.5 9.310.515 24
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)實(shí)驗(yàn)中收集一定體積的氧氣采用的實(shí)驗(yàn)方法利用了氧氣不易溶與水的性質(zhì).收集氣體前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有 (填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為1:10
(4)利用雙氧水和二氧化錳制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣更好,請(qǐng)寫出前者的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn) ①節(jié)能②更安全
(5)催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速率,溫度、反應(yīng)物的濃度(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))、反應(yīng)物的接觸面積等也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率.分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分析:
①當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速率變小的原因是二氧化錳用量多,導(dǎo)致反應(yīng)物氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
②當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速率變小的原因二氧化錳用量少,導(dǎo)致氯酸鉀與二氧化錳的接觸面積變。

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13.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù);活性炭可用于除去色素或臭味,是因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的吸附性;用石灰乳和硫酸銅等配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵制容器來(lái)盛裝,用化學(xué)方程式解釋Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;所選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),收集裝置是D.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明已集滿.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用裝置A、E制取氧氣,當(dāng)觀察到E中連續(xù)并比較均勻的放出時(shí)才開(kāi)始收集.收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案