(2004•南昌)把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照圖A,B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長時間才能達(dá)到同樣的效果.不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是( )
A.分子是不斷運動的
B.分子間有間隔
C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小
D.分子由原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知在常溫下A為液體,B、C、F是氣體; 其中C是最輕的氣體,F(xiàn)是造成溫室效應(yīng)的主要氣體;G為黑色固體單質(zhì),H是白色不溶于水的固體,它們之間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖,請回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C是 ;G是 ;H是 。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省實驗學(xué)校八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黑龍江校級期中)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定( )
①有顏色變化②有狀態(tài)變化③發(fā)光④放熱⑤有其他物質(zhì)生成⑥生成沉淀⑦有氣體放出.
A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①⑤ D.⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省慶陽市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•慶陽校級期中)用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、二氧化碳、二氧化硫
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 ;
(2)能用于滅火的是 ;
(3)能形成酸雨的氣體是 ;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是 ;
(5)能使灼熱氧化銅還原的是 ;反應(yīng)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•桂林)人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為( )
A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.鐵離子 D.鐵原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•龍湖區(qū)期末)水是我們?nèi)祟悓氋F的自然資源.請你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的 作用除去臭味和一些可溶的雜質(zhì);
(2)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用 的方法;
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用 的方法.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•福田區(qū)期末)(1)用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式:
A、滅火的氣體 B、天然氣的主要成分 C、銨根離子
(2)在A、B、C三種無色氣體中,A氣體在空氣中燃燒時生成物只有水;將燒紅的木炭分別放入B、C兩瓶中,在B中劇烈燃燒,發(fā)出白光;在C中立即熄滅,已知C是空氣中含量最多的氣體.請寫出三種氣體的化學(xué)式,A B C .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省唐山市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•蘇州期末)區(qū)別野外采集的水樣是硬水、還是軟水,可選用( )
A.明礬 B.活性炭 C.肥皂水 D.石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
解釋下列圖示實驗中容器內(nèi)水的主要作用:
(1)硫在氧氣中燃燒:___________________________.
(2)測定空氣中氧氣含量:_______________________.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_________________________.
(4)探究燃燒的條件:___________________________.
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