【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是( )

A.向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液

B.向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液

C.用胃舒平[主要成分Al(OH)3 ]治療胃酸過多時(shí)胃液pH的情況

D.向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

【答案】B

【解析】

A、氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液，一接觸就會(huì)生成沉淀，所以沉淀應(yīng)該從零開始，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；

B、向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶質(zhì)質(zhì)量減小，恰好完全反應(yīng)時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量為零，繼續(xù)加入氫氧化鋇溶液時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量增大，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

C、氫氧化鋁是不溶于水的物質(zhì)，不能最終使胃液呈堿性，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；

D、氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，一開始滴加稀硫酸就有沉淀生成，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知相同條件下，氣體體積比等于氣體分子個(gè)數(shù)之比。現(xiàn)有20mLO2、CO、CO2的混合氣體，在密閉容器中用電火花引燃，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來狀態(tài)，體積減少了2mL，再通過足量NaOH溶液后又減少10mL，最后剩余氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。原混合氣體中O2、CO、CO2的體積比可能是（ ）

A. 1:6:3B. 3:5:2C. 3: 1:6D. 5:2:3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如圖：

（1）儀器a的名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，化學(xué)方程式為________，選用的裝置組合可以是_____。若用C裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。用制得的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看見火星四射，原因可能是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燒杯中盛有 CuSO4 和 HCl 的混合溶液 100.0g，向其中逐滴滴加 Ba(OH)2 溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A.a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中有 1 種溶質(zhì)

B.b~c 段發(fā)生 2 個(gè)反應(yīng)

C.HCl 在原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 14.6%

D.m＝39.85

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以硫鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸，有關(guān)工業(yè)流程圖如下：

（1）硫鐵礦的主要成分是FeS2，名稱為二硫化亞鐵，其中的硫元素化合價(jià)應(yīng)為______。在加入沸騰爐之前，粉碎硫鐵礦，是為了_______________________。

（2）該流程中涉及的空氣污染氣體是二氧化硫，形成的危害是_______。寫出流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室里將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸，需要水____g。需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、_______和______，此處玻璃棒的作用是_______。

（4）用稀硫酸可除去鐵制品表面的鐵銹，化學(xué)方程式為_____________________，硫酸在現(xiàn)代工業(yè)上還有哪些用途（只寫一點(diǎn)即可）________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“天宮一號(hào)”與“神舟九號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)首次中國載人空間交會(huì)對(duì)接。三位宇航員進(jìn)駐太空中國之家，完成我國首次太空授課。

(1)宇宙飛船和太空空間站可使用過氧化鈉(Na2O2)作為氧氣再生劑，過氧化鈉是一種淡黃色固體，這屬于____(選“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。常溫下，過氧化鈉分別能與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(2)在常溫下，過氧化鈉與航天員呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，有同學(xué)認(rèn)為該反應(yīng)能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)和氧氣，該種說法是否正確，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的看法和理由______。

(3)常溫下，過氧化鈉也能與水發(fā)生反應(yīng)，可以產(chǎn)生氧氣，同時(shí)生成氫氧化鈉，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)若中國空間站內(nèi)航天員團(tuán)隊(duì)在一定時(shí)間內(nèi)所排出二氧化碳的質(zhì)量為量為110g，完全吸收這些排出物，則需要消耗過氧化鈉的質(zhì)量為___g，同時(shí)產(chǎn)生通常狀況下氧氣的體積為___升(通常狀況下的氧氣密度為1.43g/L，計(jì)算結(jié)果確到0.1)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①________；②________。

（2）寫出用裝置B和C制取氧氣的化學(xué)方程式__________，驗(yàn)滿的方法是_________。

（3）用C裝置收集的原因是___________，若用D裝置收集氧氣，操作時(shí)的正確順序?yàn)椋?/span>_____→_____→_____（填編號(hào)）。

①將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

③當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

（4）B裝置要通過控制滴加液體的速度，來控制反應(yīng)速率，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為_____（填儀器名稱）。F裝置中充滿水時(shí)，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從____端通入（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國食鹽價(jià)格放開，促進(jìn)鹽業(yè)改革。食鹽氯化鈉食鹽是日常生活的必需品，圖一是家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器示意圖，圖二是發(fā)生反應(yīng)原理的流程圖。

（1）實(shí)驗(yàn)室里做溶解實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是_______________。

（2）根據(jù)圖二中的反應(yīng)原理，電解氯化鈉稀溶液的化學(xué)方程式為_______________，從能量變化角度看，該反應(yīng)將___能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

（3）電解含氯化鈉2.34 g的飽和食鹽水，則可制得氫氣的質(zhì)量是多少______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國將于2012年10月開始逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈，高效照明產(chǎn)品如LED節(jié)能燈將逐步替代白熾燈。普通白熾燈由玻殼、燈絲、導(dǎo)線、感柱、燈頭等組成，下圖標(biāo)出的是白熾燈泡組成的物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)圖中信息來回答下列問題：

（1）上圖所標(biāo)物質(zhì)中，屬于金屬材料的名稱是_____，屬于非金屬單質(zhì)的化學(xué)式是_____ （各寫一種即可）。

（2）物質(zhì)的性質(zhì)往往決定其用途。請(qǐng)你就圖中標(biāo)出的物質(zhì)舉一例說明：_____

（3）為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡里感柱涂有極少量的紅磷作脫氧劑，其作用化學(xué)方程式表示為_____，反應(yīng)的基本類型是_____。

（4）生產(chǎn)過程中銅粉中如果混有鋁粉，則可以用_____方法除去鋁粉。如果要比較錫和銅的金屬活動(dòng)性，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案（實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象）為_____。

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