A~G為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物).其中A為一種無色液體,B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體.
(1)E的化學(xué)式為________________;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________;其反應(yīng)類型為______________;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________。
(3)寫出G物質(zhì)的一種用途______________。
科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省鄭州市中考四模(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
為了探究二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),河南省實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如甲所示實驗;并利用了數(shù)字化實驗手段進(jìn)行了探究:在用排空氣法收集到的二氧化碳集氣瓶內(nèi)加入足量氫氧化鈉溶液,通過壓強(qiáng)傳感器和數(shù)據(jù)采集器得到的圖象如乙所示。
(1)實驗甲裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)甲所示裝置B中的實驗現(xiàn)象是什么_____?
(3)乙中圖示曲線總體趨勢為數(shù)據(jù)逐漸減小,其中的道理是什么_____?
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省贛州市尋烏縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 |
A | 從空氣中獲取純凈的氮氣 | 用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w | 把混合氣體通入足量的氫氧化鈣溶液中 |
D | 除去KCl固體中的KClO3 | 加入少量MnO2固體,加熱 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂水縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家居生活中有著廣泛應(yīng)用。
(1)硅是太陽能光電轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)材料。高溫下用碳與二氧化硅發(fā)生置換反應(yīng)制得粗硅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)有毒氣體傳感器可檢測家用燃?xì)獠煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體_____(填化學(xué)式),并及時報警。
(3)新型碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點,化學(xué)性質(zhì)與碳相似。新型碳纖維在生產(chǎn)生活中可用作_____(填字母序號)。
A 建筑材料 B 電磁輻射屏蔽材料 C 飛機(jī)機(jī)翼
(4)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備三中臭氧的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市沂水縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A.丁是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
D.反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5:8
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市南岸區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)構(gòu)成水的微粒是__________________;
(2)二氧化硫中硫元素顯+4價______________;
(3)兩個鋅離子______________;
(4)空氣中含量最多的氣體是______________;
(5)五氧化二氮的化學(xué)式是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市南岸區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
研發(fā)高性能“中國芯”是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急!爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,工業(yè)上用來制取粗硅,下列說法正確的是( )
A.生成CO的原因是O2不足
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.硅元素在地殼中的含量比氧元素多
D.該反應(yīng)體現(xiàn)了C的還原性
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如下表所示,已知A與一定量的B反應(yīng)生成C和D。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
(1)參加反應(yīng)的A和B個數(shù)比為_____。
(2)該反應(yīng)中化合價升高的元素是_____。
(3)若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入B,則D會與B繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生一種氮肥,請寫出此時A與B反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.苯分子的相對分子質(zhì)量為78g
B.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
C.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%
D.六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成
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