3.水煤氣是由煤(C)和水蒸氣(H2O)在高溫下制。惩瑢W根據(jù)質(zhì)量守恒定律猜測水煤氣的成分,并對其所含可燃性氣體成分進行研究.
(資料:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;堿石灰干燥劑可除去水分;白色無水CuSO4遇水變藍色)
【猜想】(Ⅰ)CO;(Ⅱ)H2;(Ⅲ)CH4;(Ⅳ)CO、H2;….
除了上述猜想Ⅰ-Ⅳ之外,還有 ①3種.
【進行實驗】(實驗中進行的反應都完全反應)
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)導出水煤氣,通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶.除去CO2
(2)再通過盛有堿石灰的干燥管②除去水蒸氣
(3)依次通過盛有國亮粉末的高分硬質(zhì)試管(細石棉繩做載體)黑色CuO變紅色可能含有CO或H2
(4)依次通過盛有白色無水CuSO4的干燥管③無水硫酸銅變藍色有水生成
(5)依次通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶石灰石變渾濁④證明生成物有二氧化碳
(6)最后點燃尾氣⑤尾氣不會燃燒不含CH4
【作出判斷】根據(jù)以上實驗結(jié)論,猜想Ⅳ正確,制取水煤氣的反應方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
【拓展】點燃水煤氣前應進行操作是檢驗氣體純度.

分析 【猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中的猜想進行分析;
【進行實驗】根據(jù)無水硫酸銅遇水顯藍色,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,甲烷具有可燃性進行分析;
【作出判斷】根據(jù)實驗中的現(xiàn)象進行解答;
根據(jù)碳和水蒸氣在高溫的條件下生成氫氣和一氧化碳進行分析;
【拓展】根據(jù)可燃性氣體點燃需要檢驗純度進行分析.

解答 解:【猜想】通過分析可知,除了上述猜想Ⅰ-Ⅳ之外,還有甲烷和氫氣,甲烷和一氧化碳,甲烷、一氧化碳和氫氣三種;
【進行實驗】無水硫酸銅遇水顯藍色,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,甲烷具有可燃性,所以

步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)導出水煤氣,通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶.除去CO2
(2)再通過盛有堿石灰的干燥管②除去水蒸氣
(3)依次通過盛有光亮粉末的高分硬質(zhì)試管(細石棉繩做載體)黑色CuO變紅色可能含有CO或H2
(4)依次通過盛有白色無水CuSO4的干燥管③無水硫酸銅變藍色有水生成
(5)依次通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶石灰水變渾濁④證明生成物有二氧化碳
(6)最后點燃尾氣⑤尾氣不會燃燒不含CH4
【作出判斷】根據(jù)以上實驗結(jié)論,猜想Ⅳ正確,碳和水蒸氣在高溫的條件下生成氫氣和一氧化碳,化學方程式為:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
【拓展】可燃性氣體點燃需要檢驗純度.
故答案為:【猜想】3;
【進行實驗】
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
(1)導出水煤氣,通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶.除去CO2
(2)再通過盛有堿石灰的干燥管②除去水蒸氣
(3)依次通過盛有光亮粉末的高分硬質(zhì)試管(細石棉繩做載體)黑色CuO變紅色可能含有CO或H2
(4)依次通過盛有白色無水CuSO4的干燥管③無水硫酸銅變藍色有水生成
(5)依次通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶石灰水變渾濁④證明生成物有二氧化碳
(6)最后點燃尾氣⑤尾氣不會燃燒不含CH4
【作出判斷】Ⅳ,C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2;
【拓展】檢驗氣體純度.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學過的知識和題中所給的提示進行解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管,點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是( 。
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出.
A.只有①③B.只有①②③C.①②③④D.只有②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.圖甲表示元素周期表中的一種元素,該元素的相對原子質(zhì)量為22.99;圖乙表示O元素(填元素符號)的原子結(jié)構(gòu)示意圖;甲乙兩圖所示元素形成的化合物的化學式為Na2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有氧氣、氮氣、二氧化碳、乙醇,請按下列要求填寫化學式:
(1)綠色植物進行光合作用吸收的是CO2
(2)可用于供給呼吸醫(yī)療急救的是O2
(3)可添加到汽油里作為汽車燃料的是C2H5OH
(4)充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)填寫元素符號或元素名稱.
元素名稱
元素符號 SFe
(2)寫出有關(guān)反應的化學式表達式并注明反應類型(填“化合反應”或“分解反應”).
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.反應類型是化合反應.
②過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
反應類型是分解反應.
(3)推斷題:某紫黑色固體A受熱分解,有一種無色無味的氣體B生成.某黑色固體C在B中燃燒,產(chǎn)生一種能使石灰水變渾濁的氣體,某黃色固體D在B 中燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體是空氣的污染物之一.請寫出上述有關(guān)反應的化學式表達式:
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;;
②C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
③S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生變化的是( 。
A.二者的質(zhì)量分數(shù)都變大
B.濃鹽酸的質(zhì)量分數(shù)變大,濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)變小
C.二者的質(zhì)量分數(shù)都變小
D.濃鹽酸的質(zhì)量分數(shù)變小,濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)變大

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.既是化合反應,又是氧化反應的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒B.白磷自燃
C.蠟燭在空氣中燃燒D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)安全問題的說法中,有科學性錯誤的是( 。
A.久未開啟的地窖、枯井等地方CO2含量高,冒然進入易窒息
B.在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮,易引起爆炸
C.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露,立即打開排氣扇通風易引起爆炸
D.用煤爐取暖時,在屋里灑些石灰水可防CO中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.按要求從氫氣、氯氣、硫酸鉀、硝酸鉀、氫氧化鋁、氫氧化鈉、一氧化碳、甲烷中選擇
合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)用于自來水消毒的一種單質(zhì)Cl2;
(2)用于中和胃酸的堿Al(OH)3;
(3)常用作燃料的最簡單的有機物CH4
(4)常用作復合肥的一種鹽KNO3

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