5．鋼鐵制品在潮濕的空氣中易生銹；鋼和生鐵都是鐵與碳元素形成的合金，由于該元素含量的不同，使得鋼和生鐵的堅韌性有較大差異．

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，生鐵與鋼的區(qū)別，據(jù)此解答．

解答 解：鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，則鋼鐵制品在潮濕的空氣中易生銹；
生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，而鋼則是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，鋼和生鐵都是鐵與碳元素形成的合金，生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同．
故答案為：潮濕的空氣；碳．

點評 本題考查了金屬銹蝕的條件以及生鐵與鋼的區(qū)別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖所示向試管里的水中加入某固體物質(zhì)后，原來U型管內(nèi)兩端在同一水平上的紅墨水，出現(xiàn)右邊液面升高，左邊的液面下降的現(xiàn)象，則原所加入固體可能是A
A．氫氧化鈉B．碳酸鈣C．硝酸銨D．氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請從C、O、H、N、Ca中選擇適當?shù)脑胤枺畬懗龇舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式各一個：
（1）金屬Ca；
（2）非金屬氧化物CO；
（3）氣體單質(zhì)O2；
（4）酸H2CO3；
（5）堿Ca（OH）2；
（6）鹽CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量水的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
①寫出它們的名稱
B：二氧化錳 C：氧氣  F：四氧化三鐵
②液體A遇黑色粉末B發(fā)生反應(yīng)的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中 ①表示的是原子，②表示的是分子．
（2）下列說法正確的是A（填字母）．
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
（3）如圖2所示是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
 ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
 ②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列推理中，正確的是（　�。�
A．一氧化碳和碳都有還原性，含碳物質(zhì)都有還原性
B．堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
C．溶液有均一性、穩(wěn)定性，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定都是溶液
D．易揮發(fā)的物質(zhì)需要密封保存，所以需要密封保存的物質(zhì)都有揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．圖1是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請回答下列問題：
（1）甲中A處的元素符號是N；
（2）丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，其中x的數(shù)值為7；
（3）乙和丙兩種元素形成的化合物是由離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．根據(jù)所學(xué)的金屬的相關(guān)知識，回答下列問題
（1）從金屬活動性表可知：鐵（Fe）比錫（Sn）的金屬活動性強；
（2）下列合金投入足量的稀硫酸中，能夠完全溶解的是C；
A．生鐵            B．黃銅              C．鋁鎂合金
（3）工業(yè)上使用焦炭煉鐵過程中發(fā)生了C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO反應(yīng)，其中碳發(fā)生氧化反應(yīng)；
（4）學(xué)生利用鋅粒、鐵片與硝酸銀溶液反應(yīng)比較三種金屬的活動性，反應(yīng)結(jié)束后，將試管中所得的混合物過濾，得到固體和淺綠色濾液，則此時濾液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和硝酸鋅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖．

（1）由于氫、氧原子的質(zhì)子數(shù)不同而屬于不同種元素；
（2）圖中屬于化合物的是A；
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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