水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）__   ___ 。

A、工業(yè)廢水直接排放        B、工業(yè)廢氣處理后排放

    C、禁止使用含磷洗衣粉      D、大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）右圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中

產(chǎn)生的氣體是 ____  _____ ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

______________                        _____。

（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了右圖所示的

簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是 _____      __  

（4）檢驗(yàn)水的硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是               ，

請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法               

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)生實(shí)驗(yàn)的一般步驟有：①及時(shí)記錄，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；②預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；③按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作，觀察分析現(xiàn)象；④查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器藥品是否齊全；⑤拆開實(shí)驗(yàn)裝置，清潔整理。其中排列順序正確的是

A.②④③⑤①                             B.②③④⑤①

C.②④③①⑤                             D.②⑤③④①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：配制l00 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液

（1）所需的水質(zhì)量為          g；

（2）將燒杯放入電子天平上稱量時(shí)，先要進(jìn)行           操作，此時(shí)電子天平顯示數(shù)據(jù)為           。再將氫氧化鈉固體慢慢放入燒杯內(nèi)，直到電子天平顯示出

             g數(shù)據(jù)為止。量取所需的水(水的密度為1g／cm3)，應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是        (填“l(fā)0”“l(fā)00”或“250”)mL。

實(shí)驗(yàn)二：水的電解實(shí)驗(yàn)

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中，只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用。

（3）開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的

          (填“正”或“負(fù)”)極，用                   驗(yàn)證b管中的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式：                            ；

（4）說明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事

實(shí)：                                                ；

（5）電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)            (填“<”“=”或“>”)

10％。在電解后溶液中滴加紫色試液，溶液呈           色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖所示,過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，

迅速分解放出大量的氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（     ）

A、氣球脹大，紅墨水左移    B、氣球縮小，紅墨水右移

C、氣球脹大，紅墨水右移    D、氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將CO2和CO的混合氣體20g，通過足量的灼熱的氧化銅后，氣體質(zhì)量變?yōu)?8g，則混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（     ）

A、40%        B、50%        C、60%        D、70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


膽礬是一種藍(lán)色晶體，化學(xué)式是CuSO4•5H2O，膽礬受熱時(shí)容易失去結(jié)晶水，成為白色的無(wú)水硫酸銅，在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要應(yīng)用膽礬．上述對(duì)膽礬的描述沒有涉及到的是（　�。�

　

A．

制法

B．

物理性質(zhì)

C．

化學(xué)性質(zhì)

D．

用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

　

A．

用排水法收集氧氣

B．

用NaOH溶液除去CO2中的HCl氣體

　

C．

用托盤天平稱取3.27gNaCl固體

D．

用聞氣味的方法鑒別CO和CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是　　．

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用　　來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用　　的方法來(lái)降低水的硬度．

（3）右圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式　．

（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是　　（填序號(hào)）

A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭；B．洗完菜的水用來(lái)澆花；C．不間斷放水刷牙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�

　

A．

冰水混合物，五氧化二磷

B．

礦泉水，河水

　

C．

二氧化碳，澄清石灰水

D．

凈化后的空氣，受污染的空氣

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