18.以Ca、H、O、S元素組成物質(zhì)的化學(xué)式:
①一種堿Ca(OH)2;                       
②一種能做干燥劑的固體氧化物CaO;
③硫元素為+4價(jià)的鹽CaSO3;   
④一種酸H2SO4

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:①氫氧化鈣屬于堿,故填:Ca(OH)2;                       
②氧化鈣屬于氧化物,可以吸收水分,做干燥劑,故填:CaO;
③亞硫酸鈣中硫顯+4價(jià),故填:CaSO3;   
④硫酸屬于酸,故填:H2SO4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.甲、乙、丙三位同學(xué)分別取鐵粉和銅粉的均勻混合物與某稀硫酸完全反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表:
金屬混合物質(zhì)量(g)101020
稀硫酸質(zhì)量(g)100120100
反應(yīng)后,過(guò)濾得干燥固體質(zhì)量(g)4.44.414.4
計(jì)算:
(1)金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)56%.
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.溶液的基本特征是均一性,穩(wěn)定性
B.用嘴吹滅蠟燭,其滅火原理是降低蠟燭的著火點(diǎn)
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,生成五氧化二磷固體
D.工業(yè)煉鐵的原理:利用還原劑(CO)將鐵從其化合物中置換出來(lái)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示,列車上的物質(zhì)與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步反應(yīng),方可駛向下一站,2~5號(hào)站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)類別不同,
(1)若列車上的物質(zhì)為碳酸鈉溶液.
①1號(hào)站的指示劑為紫色石蕊溶液,列車途經(jīng)1號(hào)站時(shí)溶液變?yōu)樗{(lán)色,
②2號(hào)站的氧化物為二氧化碳,列車途經(jīng)2號(hào)站時(shí)二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3),碳酸氫鈉俗稱小蘇打,寫出小蘇打在日常生活中的一條用途:用作發(fā)酵粉.
③3號(hào)站的堿中含有鈣離子,列車途經(jīng)3號(hào)站時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
(2)“碳酸鈉溶液列車”抵達(dá)4號(hào)站時(shí),將列車上的物質(zhì)更換成稀鹽酸后出發(fā).
①與碳酸鈉溶液和稀鹽酸都能反應(yīng)的4號(hào)站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)為硝酸銀.
②“稀鹽酸列車”途經(jīng)5號(hào)站產(chǎn)生大量氣泡,請(qǐng)寫出5號(hào)站一種物質(zhì)的化學(xué)式:Fe.
③“稀鹽酸列車”途經(jīng)1、2、3號(hào)站時(shí),2號(hào)站的二氧化碳必須更換為金屬氧化物,“稀鹽酸列車”方能走完,寫出1號(hào)站中產(chǎn)生的現(xiàn)象是溶液變紅色,3號(hào)站中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;若2號(hào)站中出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{(lán)色,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O,基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2017年5月5日,我國(guó)首架大型客機(jī)C919在浦東機(jī)場(chǎng)首飛,這是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的標(biāo)志性工程,具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán).飛機(jī)首次使用鋁鋰合金減輕自重,鋁鋰合金屬于(  )
A.復(fù)合材料B.有機(jī)合成材料C.金屬材料D.無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,裝空氣的注射器比裝水的注射器更容易被壓縮,這說(shuō)明氣體分子的間隔比液體的分子間隔大.
(2)鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果,乙圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時(shí)需要氧氣.
(3)取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如丙圖所示,根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束時(shí),鎂、鐵消耗鹽酸的質(zhì)量比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.合圖示回答下列問(wèn)題
(1)該原子的核電荷數(shù)為17.
(2)核外有3個(gè)電子層
(3)該元素位于元素周期表中第3周期.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)有三種失去標(biāo)簽的氮肥,分別是尿素、硫酸銨、氯化銨中的一種.現(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別,一次能將上述肥料區(qū)分開來(lái)的試劑是( 。
A.稀鹽酸B.氫氧化鋇溶液C.硝酸鋇溶液D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)以上四種粒子中屬于非金屬元素的是ABC(填字母);
(2)A、B化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;
(3)C表示的是陰離子(填“陽(yáng)離子”或“陰離子”).

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