【題目】下列實驗操作可能產(chǎn)生的后果。

1)鐵絲在氧氣里燃燒時,集氣瓶底沒有鋪一層細沙或留少量水。______________

2)在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,實驗完畢后先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水面。______________

【答案】集氣瓶底部炸裂 試管破裂

【解析】

1)鐵絲在氧氣里燃燒時,集氣瓶中沒有加入少量水或鋪一層細沙則可能導(dǎo)致集氣瓶炸裂。

2)在實驗室里加熱高錳酸鉀制取氧氣,實驗完畢后,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面,則會導(dǎo)致水倒流入試管,導(dǎo)致試管炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)。請根據(jù)下表回答:

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

維生素

質(zhì)量分數(shù)/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

1)豆?jié){中含有人體所需的微量元素是___,青少年因缺___而導(dǎo)致佝僂。

2)豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是____(填序號)

A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 糖類 D 維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中一定會發(fā)生變化的是

A.原子種類B.原子數(shù)目

C.元素種類D.分子種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體可制成霓虹燈的是

A.Ne

B.N2

C.O2

D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿+酸→鹽+水(中和反應(yīng))

酸和堿作用生成_____的反應(yīng)。

有沉淀生成的中和反應(yīng):_____

中和反應(yīng)_____是復(fù)分解反應(yīng),有鹽和水生成的反應(yīng)_____為中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能共存于同一溶液中的是(

A.CuSO4Ca(OH)2、Na2CO3B.BaCl2、Ag NO3、Na2 SO4

C.Na2CO3、KOH、 H2SO4D.KNO3、Na2SO4、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你對元素知識的認識,請在橫線上依次填寫有關(guān)鋁元素的5 個信息:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對實驗裝置的改進與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進行了以下實驗設(shè)計(注:圖中部分固定裝置省略,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。

(1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖1 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是。
(2)乙同學(xué)設(shè)計了如圖2 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2
①通過仔細觀察,兩條試紙發(fā)生的變化是。
②乙同學(xué)從課本實驗中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認為以上實驗現(xiàn)象驗證的二氧化碳的性質(zhì)依次是。
③乙同學(xué)認為此裝置還可以驗證以下實驗結(jié)論,請將實驗操作填入下表:

實驗結(jié)論

實驗操作

①二氧化碳不能燃燒

②二氧化碳不能使紫色石蕊變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是生活中不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是(  )

A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

B.魚兒能在水里呼吸,說明氧氣易溶于水

C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動

D.氧氣攝入太多可能會導(dǎo)致氧中毒

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同步練習(xí)冊答案