【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,其水溶液叫氯水。把品紅試紙(染有品紅的紙)伸入氯水中,品紅褪色。
(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題) 氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?
(查閱資料) 氯氣溶于水,部分與水反應(yīng),方程式為Cl2 + H2O = HCl + HClO。其中,HClO的名稱(chēng)叫次氯酸,是一種弱酸,具有強(qiáng)氧化性。
(猜 想)猜想1:是氯水中的水使品紅褪色的;
猜想2:是氯水中的________(填化學(xué)式)使品紅褪色的;
猜想3:是氯水中的鹽酸使品紅褪色的;
猜想4:是氯水中的次氯酸使品紅褪色的。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 過(guò)程分析 |
①把品紅試紙伸入水中 | 沒(méi)有褪色 | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中 | 沒(méi)有褪色 | 猜想2不成立 |
③_____________ | 沒(méi)有褪色 | 猜想3不成立 |
(結(jié) 論)
綜合氯水中的_______________(填化學(xué)式)使品紅褪色,具有漂白作用(能使品紅等有色物質(zhì)褪色)。
(反 思)HClO中氯元素的化合價(jià)為____________價(jià)。
【答案】Cl2 把品紅試紙伸入鹽酸中 HClO +1
【解析】
(1)氯水中有四種物質(zhì):Cl2 、 H2O 、HCl 、 HClO,除去猜想一、三、四中的物質(zhì),應(yīng)該是氯氣,氯氣的化學(xué)式為Cl2,故填Cl2。
(2)由實(shí)驗(yàn)操作③的過(guò)程分析猜想3不成立可知,實(shí)驗(yàn)操作③是驗(yàn)證鹽酸能否使品紅褪色,故填把品紅試紙伸入鹽酸中;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果可知,使品紅褪色的是次氯酸,化學(xué)式為HClO。故填HClO;
(4)氫元素在化合物中顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,可計(jì)算出次氯酸中氯元素顯+1價(jià),故填+1。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里所用的化學(xué)藥品很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒性的藥品,因此在使用時(shí),不能用手_______,不要把鼻孔_______去聞藥品的氣味,更不得品嘗_______。實(shí)驗(yàn)中,我們要注意節(jié)約藥品。若沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),一般按最少量取用,即液體取________,固體只需_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室藥品的取用要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用,不可浪費(fèi);若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最少量取用:液體應(yīng)量取______ mL,固體只需______。
(2)給液體加熱時(shí),①試管內(nèi)液體的體積不超過(guò)試管容積的_________,②加熱前,先把試管外壁的水擦干,以免 _______。
(3)在進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)前,應(yīng)先______________,再加藥品。
(4)使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不能超過(guò)其容積的__________ ,熄滅酒精燈時(shí),應(yīng)用________蓋滅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列實(shí)驗(yàn)操作所需要的主要儀器的名稱(chēng)填在橫線上。
(1)取少量氧化銅粉末用___________。 (2)向燒杯中加數(shù)滴酚酞試液用____________。
(3)量取8 mL蒸餾水用___________。 (4)取出廣口瓶?jī)?nèi)水中的塊狀白磷宜用_______。
(5)用于夾持試管的儀器是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)齊齊哈爾市發(fā)生日軍遺棄的化學(xué)武器泄漏事件,造成40余人中毒。這種毒氣的名稱(chēng)叫“芥子氣”,化學(xué)式為(C2H4C1)2S。下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. “芥子氣”由4種元素組成 B. C、H、C1、S原子個(gè)數(shù)比為2∶4∶1∶1
C. “芥子氣”的相對(duì)分子質(zhì)量為159 D. 一個(gè)(C2H4C1)2S分子由15個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】消毒櫥柜中臭氧(O3)發(fā)生器在消毒過(guò)程中將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 該設(shè)備消毒時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化
B. 氧氣和臭氧在物質(zhì)分類(lèi)上都屬于單質(zhì)
C. 氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物
D. 氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫(xiě)出下列符號(hào)或意義。
(1)2個(gè)氧原子________;
(2)2個(gè)亞鐵離子________;
(3)3個(gè)硫酸根離子________;
(4)氬氣________;
(5)5S2-________________________;
(6)3NH4+________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
A. 花香四溢——分子不斷運(yùn)動(dòng)
B. 燒堿溶液、石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子
C. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
D. 石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)加熱后變?yōu)闅怏w,該過(guò)程發(fā)生的變化是
A. 一定是物理變化
B. 一定是化學(xué)變化
C. 既可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D. 既不可能是物理變化,也不可能是化學(xué)變化
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