曉涵同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好)。他關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中不正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),有氣體放出

B.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),鎂屑比鎂條更快

C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出

D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明溫度降低時(shí),分子間空隙變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?哈爾濱)曉涵同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A→B整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是
固體消失,產(chǎn)生大量氣泡,放熱,氣球膨脹
固體消失,產(chǎn)生大量氣泡,放熱,氣球膨脹
;
(2)用理化知識(shí)解釋JnB過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑使錐形瓶?jī)?nèi)氣體增多,且反應(yīng)放熱使氣體受熱膨脹,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,氣球膨脹.
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑使錐形瓶?jī)?nèi)氣體增多,且反應(yīng)放熱使氣體受熱膨脹,瓶?jī)?nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,氣球膨脹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

曉涵同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A→B整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是______;
(2)用理化知識(shí)解釋過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

曉涵同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A→B整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_________________________;
(2)用理化知識(shí)解釋A→B過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:哈爾濱 題型:填空題

曉涵同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A→B整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是______;
(2)用理化知識(shí)解釋過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

22.(2009?哈爾濱)曉涵同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示(實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A→B整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是;
(2)用理化知識(shí)解釋過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是.

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