7.某學(xué)生要量取液體,初次平視讀數(shù)為25mL,倒出少部分液體后,向上仰視,讀數(shù)為20mL(均以凹液面最低處為標(biāo)準),則該生實際倒出的液體的體積是(  )
A.肯定大于5 mLB.肯定小于5 mLC.肯定等于5 mLD.無法確定

分析 用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏高.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大。

解答 解:初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為25mL是正確的量液方法,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為20mL,仰視讀數(shù)偏小,量取的液體實際體積偏大,即剩余體積大于20mL,所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定小于5mL.
故選B.

點評 用量筒量取液體時,視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視讀數(shù)大,實際則偏小,仰視讀數(shù)小,實際則偏大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖A、B、C是三個研究物質(zhì)組成的實驗,從研究方法得知:

(1)A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的氧氣使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的,反應(yīng)的方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)B實驗得到水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論,理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(3)C實驗可通過檢驗燃燒產(chǎn)物推斷可燃物組成,如將1.5g某有機化合物在空氣中充分燃燒,測定生成了4.4g二氧化碳和2.7g水,如果此物質(zhì)相對分子質(zhì)量為30,則可推斷該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是( 。
A.該元素元素符號為CaB.該元素的原子序數(shù)為20
C.該元素屬于非金屬元素D.該元素的相對原子的質(zhì)量為40.08

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列事例中,不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( 。
A.
蓄電池放電
B.
地?zé)岚l(fā)電
C.
內(nèi)燃機做功沖程
D.
火箭升空

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,G是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,F(xiàn)與H是組成元素相同的氣體,I是常見的重要的建筑材料(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去).
(1)寫出物質(zhì)J的俗稱熟石灰;
(2)H的一種用途滅火;
(3)G→D反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng);
(4)寫出E+F→G+H的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點為40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度要達到著火點,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:①白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低;
②錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組中的氣體不能用同一種方法收集的是( 。
A.O2、CO2B.O2、COC.CO、CO2D.H2、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.某興趣小組為探究分子的運動,做以下實驗.請回答有關(guān)問題:
(1)取一支試管,加入2mL蒸餾水,滴入2滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,觀察到的現(xiàn)象是:濃氨水能使酚酞試液變紅.
(2)按圖方法進行實驗,燒杯A中盛濃氨水,燒杯B里盛滴有酚酞試液的蒸餾水,一段時間后B中觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A杯中的氨分子運動到了B杯中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中都有廣泛的應(yīng)用,請舉一例說明:利用化學(xué)合成藥物;利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥;利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料.

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同步練習(xí)冊答案