下列說法不正確的是


  1. A.
    某化肥與堿共熱,若產(chǎn)生能使無(wú)色酚酞溶液變紅的氣體,則證明是銨態(tài)氮肥
  2. B.
    木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中能觀察到黑色粉末中有紅色物質(zhì)生成
  3. C.
    氫氣、一氧化碳、木炭還原氧化銅的反應(yīng)類型都屬于置換反應(yīng)
  4. D.
    硫粉在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
C
分析:A、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn):取樣與堿氫氧化鈉或氫氧化鈣混合,微熱,產(chǎn)生能使紅色石蕊試紙變藍(lán)色的有氨臭味氣體,樣品含銨根;
B、高溫條件下,木炭還原氧化銅生成金屬銅并放出氣體二氧化碳;金屬銅為光亮的紅色固體;
C、一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng);由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),不同種元素組成的純凈物為化合物;
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成的二氧化硫氣體具有刺激性氣味.
解答:A、根據(jù)銨態(tài)氮肥的實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)方法,能與堿共熱產(chǎn)生氨氣的物質(zhì)為銨態(tài)氮肥,氨氣遇水呈堿性能使酚酞變紅,可用酚酞代替石蕊試紙驗(yàn)證生成的氨氣;故A正確;
B、根據(jù)木炭與氧化銅的反應(yīng)生成了紅色金屬銅,所以觀察到黑色粉末中的紅色物質(zhì)為反應(yīng)生成的銅;故B正確;
C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2+CuOCu+H2O、CO+CuOCu+CO2、2C+CuOCu+CO2↑,CO與CuO都是由不同種元素組成的化合物,該反應(yīng)的反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加,因此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故C不正確;
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燃燒時(shí)火焰為明亮藍(lán)紫色,生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體;該描述與實(shí)驗(yàn)一致;故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):解題方法:利用已掌握的知識(shí),對(duì)說法中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、反應(yīng)類型、物質(zhì)檢驗(yàn)進(jìn)行判斷,找出說法中的錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)與變化老師在課堂上演示了如下3個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色.
②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時(shí)向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色.
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o(wú)色.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列說法不正確的是
 

A.石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)
B.實(shí)驗(yàn)①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化
C.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件,在實(shí)驗(yàn)①中,燈焰溫度達(dá)不到石灰石分解的溫度
(2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因,正確的是
 

A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B.氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C.氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑
D.增加了單位時(shí)間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù),提高了燈焰溫度
(3)在初中階段,涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有:
A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D.堿性;E.金屬活動(dòng)性;F.非金屬活動(dòng)性.
在上述變化中,酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是(填代號(hào),下同)
 
;鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

 
、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.下列說法不正確的是精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年貴州省初中畢業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2                  B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物                    D.反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三中考仿真考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鹽城市大豐裕華是聞名的“大蒜之鄉(xiāng)”。大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法不正確的是   

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成

C.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3

D.大蒜素屬于有機(jī)化合物

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012屆度重慶市初三化學(xué)中考摸擬試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

下圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.30℃時(shí),氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同 

B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大  

C.將50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫,一定有晶體析出

D.將60℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案