(2009?海珠區(qū)模擬)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈣粉末,一興趣小組的同學(xué)提出:該氫氧化鈣粉末可能發(fā)生了變質(zhì).為此,請(qǐng)你一起來(lái)對(duì)氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
[猜想]:①氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì);②氫氧化鈣部分變質(zhì);③氫氧化鈣全部變質(zhì).
現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)猜想②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將有關(guān)內(nèi)容填寫在以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格內(nèi).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
說(shuō)明有_________.
說(shuō)明有_________.
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,證明氫氧化鈣部分變質(zhì).
【答案】分析:氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣而變質(zhì),因此,部分變質(zhì)的結(jié)果使粉末成為氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物;
實(shí)驗(yàn)方案對(duì)猜想②氫氧化鈣部分變質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)粉末中含有氫氧化鈣和碳酸鈣;
碳酸鈣不溶于水且可與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w;而氫氧化鈣可溶于水,其溶液呈堿性可使無(wú)分酚酞變成紅色;
利用兩物質(zhì)的性質(zhì)差異,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)探究.
解答:解:由于氫氧化化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,因此部分變質(zhì)的氫氧化鈣為氫氧化鈣與碳酸鈣的混合物;碳酸下不溶于水而氫氧化鈣可溶于水,因此,取少量粉末溶于一定量水中,過(guò)濾,取濾液滴加無(wú)色酚酞,溶液變紅,說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈣;取濾渣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾渣中含有碳酸鈣;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于燒杯中,加水?dāng)嚢,過(guò)濾,取濾液于中,滴入酚酞溶液溶液呈紅色氫氧化鈣
取濾紙上的剩余物于試管中,滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生碳酸鈣

點(diǎn)評(píng):利用碳酸鈣與氫氧化鈣溶解性的不同,首先通過(guò)溶解、過(guò)濾把兩種物質(zhì)進(jìn)行分離,然后利用濾液呈堿性、濾渣中碳酸鈣與鹽酸產(chǎn)生氣體的性質(zhì)分別檢驗(yàn)氫氧化鈣和碳酸鈣.
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(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A______,B______.
(2)生成B的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(3)若廢水中只含有一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)為_(kāi)_____(填化學(xué)式,下同);若廢水中含有兩種溶質(zhì),則這兩種溶質(zhì)為_(kāi)_____、______.

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(1)以下是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液的操作示意圖.

請(qǐng)回答:
①“B操作”的作用是______.
②在上圖所示的配制全過(guò)程中,正確的操作順序是______(填字母);需水______mL.
③在“C操作”中用量筒量取水時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,若仰視,讀數(shù)會(huì)______(填“偏大”或“偏小”)
(2)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是______g.

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請(qǐng)回答:
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