分子和原子的根本區(qū)別在于( )
A.大小和質(zhì)量不同 B.分子能單獨存在,原子不能單獨存在
C.在化學(xué)變化中分子能再分,原子則不能 D.分子能運動,原子則不能
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上。
(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
(2)可以直接加熱的儀器是 ;
(3)實驗室常用的加熱儀器是 ;
(4)排水集氣法會用到的儀器是 ;
(5)量取液體時,需要用 ;
(6) 少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省初三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的
A.分子大,原子小
B.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
D.原子可以通過得失電子轉(zhuǎn)變成離子,但離子不可以轉(zhuǎn)變?yōu)樵?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(5分)A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;A ,B ;
(2)寫出反應(yīng)③的文字表達式; 基本反應(yīng)類型屬于 反應(yīng);
(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是( )
A.硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵在氧氣中燃燒——生成白色固體
D.紅磷在空氣中燃燒——冒白煙
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市四校九年級上學(xué)期聯(lián)考第二次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在催化劑并加熱的條件下,A(氨氣)與B反應(yīng)生成C(一氧化氮)和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖所下所示:
(1)下列說法正確的是 (填序號):
A.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
B.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
C.反應(yīng)前后,氧元素的化合價不變
D.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不可分
(2)該反應(yīng)的文字表達式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市四校九年級上學(xué)期聯(lián)考第二次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中“碘”和“鈣”應(yīng)理解為
A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常把氬氣和氮氣混合充入燈泡里,使燈泡經(jīng)久耐用.這是因為氬氣和氮氣
A.是氣體 B.沒有顏色
C.沒有氣味 D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
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