【題目】空氣看不見也摸不著,你能設(shè)計簡單的實驗證明它的存在嗎?請說出操作過程、實驗現(xiàn)象及結(jié)論__________

【答案】將空玻璃杯倒立在水中,水不能全部進(jìn)入,證明空氣是存在的;或用針筒抽取一定體積的空氣,然后注入水中,看到水中有氣泡冒出,可證明空氣是存在的.

【解析】

根據(jù)空氣不易溶于水分析解答。

將空玻璃杯倒立在水中,水不能全部進(jìn)入,證明空氣是存在的;或用針筒抽取一定體積的空氣,然后注入水中,看到水中有氣泡冒出,可證明空氣是存在的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述能證明石墨、金剛石都是碳的單質(zhì)的是( )

A. 都有還原性 B. 都是固體

C. 在純氧中燃燒產(chǎn)物都只有二氧化碳 D. 都不溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 通常把pH<7的降雨稱為酸雨

B. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

C. 露置于空氣中的澄清石灰水,其成分不會發(fā)生變化

D. 濃硫酸露置于空氣中、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中食用的白糖的主要成分是蔗糖(化學(xué)式為C12H22O11)。請計算:

(1)蔗糖分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為________。

(2)蔗糖中H、O元素的質(zhì)量比為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________做此實驗時為集氣瓶底放少量水是為了防止________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是一套國際通用的符號,是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具.
(1)正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請用化學(xué)符號完成下列.

鋁元素

1個氫原子

2個銅離子

3個甲烷分子

化合價為+2價的鎂元素


(2)化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”
的關(guān)系.請根據(jù)要求,完成下列:
①實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式
②酒精燃燒的化學(xué)方程式
③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【實驗回顧】18世紀(jì)末,英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴.一年之后,拉瓦錫重復(fù)了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到了“易燃空氣”,
(1)這里的“易燃空氣”是指(填化學(xué)式),通過上述實驗得到的結(jié)論是
(2)【實驗重現(xiàn)】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,在實驗室中重做上述兩個實驗,做法如下:

實驗1:水的通電分解實驗
如圖1所示,打開活塞b,用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,看到的現(xiàn)象是 , 證明該氣體為
(3)實驗2:“易燃空氣”與氧氣混合后的點(diǎn)燃實驗
實驗室現(xiàn)有過氧化氫溶液、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒,如圖2是實驗室常用部分儀器:
①指出圖中儀器的名稱:D
②利用上述儀器和藥品制取少量氧氣,其簡易發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
③利用上述儀器和藥品制取較多量的“易燃空氣”,且可以隨時補(bǔ)充液體,你選擇的儀器有(填序號),藥品是 . 該興趣小組的同學(xué)把“易燃空氣”與氧氣按一定比例混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,用電火花點(diǎn)火,順利完成上述實驗.
(4)該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進(jìn)行探究,他們?nèi)?支試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù)),80%…再用排水集氣法收集“易燃空氣”,而后分別把試管口移近酒精燈的火焰,實驗結(jié)果如表所示:

序號

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)(%)

90

80

70

50

20

10

5

空氣體積分?jǐn)?shù)(%)

10

20

30

50

80

90

95

點(diǎn)燃現(xiàn)象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱的爆鳴聲

強(qiáng)的爆鳴聲

強(qiáng)的爆鳴聲

弱的爆鳴聲

不燃燒
不爆鳴

分析表中信息,完成下列問題:
①在混合氣體爆炸范圍內(nèi),“易燃空氣”的體積分?jǐn)?shù)約為
②你對燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成份之一,其溶液為藍(lán)色,F(xiàn)是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題
(1)寫出化學(xué)式:B;E
(2)物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是 , 選擇C作為食品干燥劑的原因有(答兩條即可)
(3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式
(4)B在生產(chǎn)上的用途有 , 上述反應(yīng)沒有包含的基本反應(yīng)類型是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開始到金屬完全反應(yīng)的過程中,天平指針指向的變化是( )

A.向左偏
B.向右偏
C.先向左偏后向右偏
D.先向右偏后向左偏

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