Question

以下幾個(gè)探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，不可能達(dá)到探究目的是（ ）
A．
B．
C．
D．

Answer 1

【答案】分析：探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，所選用的實(shí)驗(yàn)要么不產(chǎn)生氣體，要么產(chǎn)生的氣體被密封在裝置內(nèi)而不逸出，這樣才能得到變化前后物質(zhì)總質(zhì)量不變的結(jié)論．
解答：解：A、向硫酸銅溶液滴加氫氧化鈉溶液，反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，變化前后沒有質(zhì)量消耗而質(zhì)量不變；故A能達(dá)到探究目的；
B、向瓶?jī)?nèi)試管滴加稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸與試管內(nèi)的大理石反應(yīng)放出二氧化碳，放出的二氧化碳又與瓶?jī)?nèi)澄清石灰水反應(yīng)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)前后沒有氣體逸出質(zhì)量不變；故B能達(dá)到探究目的；
C、將鐵片放入硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)中沒有氣體參與，變化前后質(zhì)量不存在損耗而質(zhì)量不變；故C能達(dá)到探究目的；
D、向盛放稀鹽酸的燒杯中放入鐵片，鐵片與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而使變化后的質(zhì)量減小，變化前后稱得的質(zhì)量不再相等；故D不能達(dá)到探究目的．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力．