分析 根據(jù)A~F是初中常見(jiàn)的6種物質(zhì),大量排放B會(huì)引起溫室效應(yīng),所以B就是二氧化碳;結(jié)合圖框可知:C通電生成D和E,則推測(cè)C為水,E為氫氣;而B(niǎo)、C在光照、葉綠素的作用下生成D和葡萄糖,則推測(cè)D為氧氣;而F在二氧化錳的條件下生成D、C,則推測(cè)F為過(guò)氧化氫;因?yàn)椤癆是一種酸”,則推測(cè)A為碳酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:根據(jù)A~F是初中常見(jiàn)的6種物質(zhì),大量排放B會(huì)引起溫室效應(yīng),所以B就是二氧化碳;結(jié)合圖框可知:C通電生成D和E,則推測(cè)C為水;而B(niǎo)、C在光照、葉綠素的作用下生成D和葡萄糖,則推測(cè)D為氧氣;而F在二氧化錳的條件下生成D、C,則推測(cè)F為過(guò)氧化氫,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確.
(1)根據(jù)分析可知:各物質(zhì)的化學(xué)式:C為H2O,D為O2,F(xiàn)為H2O2;
(2)①A→B+C,即碳酸分解生成水和二氧化碳,故其化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑.
②C→D+E,即水通電生成氫氣和氧氣,故其化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③F→D+C,即過(guò)氧化氫在二氧化錳的條件下生成水和氧氣,故其化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:
(1)H2O,O2,H2O2;(2)①H2CO3═H2O+CO2↑.②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 80% | C. | 16.7% | D. | 40% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通常狀況下,氧氣極易溶于水 | B. | 把帶火星的木條伸入氧氣瓶中驗(yàn)滿 | ||
C. | 氧氣具有可燃性,可用作燃料 | D. | 氧氣可用于醫(yī)療急救 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱取的氯化鈉已受潮 | B. | 稱量時(shí)天平指針偏向左邊 | ||
C. | 量取水時(shí)俯視讀數(shù) | D. | 配好的溶液轉(zhuǎn)移裝瓶時(shí)灑落 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com