目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O2 H2↑＋O2↑

D．目前化學(xué)家急需解決的問(wèn)題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


含有硫的煤在火爐中不完全燃燒時(shí)，排放出的下列氣體組合中都屬于大氣污染氣體的是(     )

A．SO2、CO2              B．CO2、CO、SO2           C．CO、CO2          D．CO、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

“南澳一號(hào)”考古發(fā)掘出青花瓷、青銅器、鐵器等文物。青花瓷的著色劑是氧化鈷(CoO)，氧化鈷中鈷元素顯+2價(jià)       ，青銅器文物上的銅綠可用酸洗，清洗后的溶液中含有銅離子       ；鐵制文物上的鐵銹主要成分是氧化鐵      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


煤燃燒時(shí)會(huì)排出            等污染物，這些氣體溶于雨水會(huì)形成“酸雨”。車(chē)用燃油的  使用主要產(chǎn)生                             等污染物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012、年2月29日，新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，為實(shí)現(xiàn)空氣達(dá)標(biāo)，合理的做法是（    ）

A.煤炭直接燃燒               B.秸稈焚燒還田   

C.開(kāi)發(fā)新能源                 D.提倡多開(kāi)汽車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)氫氣的濃度時(shí)，發(fā)出            ，表明氫氣不純，           則表明氫氣較純。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖中，“○”和“●”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（   ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “天宮一號(hào)”用“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭發(fā)射升空。運(yùn)載火箭所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧，燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“天宮一號(hào)”送入了太空。下列有關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于物理變化    

B．氫氣具有可燃性

C．液態(tài)氧和液態(tài)氫燃燒會(huì)放出大量熱    

D．氧氣具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是（    ）

A.二氧化碳不供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料

B.實(shí)驗(yàn)室常用純堿粉末和鹽酸制取二氧化碳

C.干冰可用作制冷劑和制造舞臺(tái)云霧

D.若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高，則會(huì)引發(fā)酸雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案