已知“”、“”表示不同元素的原子，請用序號填空：

（1）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是　　；

（2）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是　；

（3）下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是　　．


考點：

單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別．

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

依據(jù)單質(zhì)、化合物、混合物的概念結(jié)合圖示分析：單質(zhì)的分子應(yīng)由同種原子構(gòu)成，化合物的分子應(yīng)由不同種原子構(gòu)成，混合物中至少有兩種分子．

解答：

解：A圖中只有一種分子，說明是純凈物，該分子由兩種不同的原子構(gòu)成，所以A物質(zhì)是化合物；

    B圖中只有一種分子，說明是純凈物，分子由同種原子構(gòu)成，所以B物質(zhì)是單質(zhì)；

    C圖中有兩種分子，說明C中有兩種物質(zhì)，是混合物．

故答案為：

（1）B；   （2）A；   （3）C．

點評：

掌握物質(zhì)的簡單分類：純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物的判別方法；通過給出微粒的模型，考查學(xué)生觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水

  A．能殺菌消毒

  B．凈化后的水屬于純凈物

  C．能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

  D．小卵石、石英砂起過濾作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：

（1）金屬鐵是由　　（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鉀是由　　構(gòu)成的，二氧化碳是由　　構(gòu)成的．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=　　時，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第　　周期．

②當(dāng)a=8時，該粒子是　　（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明的作業(yè)有以下表述，其中錯誤的是（　�。�

　

A．

水是由水分子構(gòu)成的

　

B．

鐵是鐵原子構(gòu)成的

　

C．

二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

　

D．

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過一階段的學(xué)習(xí)，我們懂得了一些化學(xué)知識，請按要求填空：

（1）供給人類呼吸的氣體是　　；

（2）氫單質(zhì)　H2　；3個鎂離子　　；﹣2價的硫元素　　；氯化鈉　　；硝酸銅　　；

（3）最理想的清潔燃料是　　，燃燒產(chǎn)生　　色火焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)Fe2O3化學(xué)式填空：

（1）計算相對分子質(zhì)量　　；

（2）Fe：O原子個數(shù)比　　；

（3）Fe：O質(zhì)量比　　；

（4）Fe元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明從化學(xué)方程式4P+5O2 點燃 2P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣 ②反應(yīng)條件是點燃 ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是（   ）

A．①②③                            B．①②④         

C．①③④                            D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煤制成蜂窩狀目的是 ________；屋內(nèi)起火不能開窗，如果開窗火會燒得更旺原因是開窗會 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們常說菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說的“鐵質(zhì)”指的是（　�。�

　

A．

鐵原子

B．

鐵分子

C．

鐵元素

D．

鐵單質(zhì)

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