用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)氫原子        ; (2)兩個(gè)氫氣分子        ;
(3)兩個(gè)氧離子        ; (4)兩個(gè)銨根離子        。

(1)2H    ; (2)2H2    ;(3)2O­­­2-   ; (4)2NH4+ 。

解析試題分析:(1)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)為1時(shí),1省略,故兩個(gè)氫原子表示為2H;
(2)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),故兩個(gè)氫氣分子表示為2H2    ;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,兩個(gè)氧離子表示為2O­­­2-   ;
(4)銨根離子帶一個(gè)單位的正電荷,表示為NH4+ ,兩個(gè)銨根離子表示為2NH4+ 。
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流的方便,化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子    ;(2)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒:      ;
(3)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià):     。(4)農(nóng)村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去,原理是(用化學(xué)方程式表示)              、                     ;但所用鹽酸不能過(guò)量,否則,鋁壺將被腐蝕,  其原因是(用化學(xué)方程式表示)                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)如圖中所示裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱(chēng):① _________ 
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 _________ (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用 _________ (寫(xiě)一種即可),取用KMnO4固體時(shí),應(yīng)選用的儀器 _________ ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ 
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端處.②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到 _________ ,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

生活中處處有化學(xué)。
(1)某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。

該礦泉水中至少含有     種非金屬元素。
②氯化鉀中氯離子的符號(hào)是        ,硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是       (填序號(hào))。

③可以用              來(lái)檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水。
(2)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇幾種元素按要求填空.寫(xiě)出符合下列要求化學(xué)式:
①空氣中含量最多氣體是____________;
②碘酒中的溶劑 ______________;
③能來(lái)中和酸性土壤堿是 ___________;
④食醋中的酸                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類(lèi)型(指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))。
(1)氧化鈣可以作食品干燥劑的原因                                  
(2)銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)                            (          )反應(yīng)
(3)氨氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。                                               。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)表示:①兩個(gè)二氧化硫分子________;②保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒_____;
③直接構(gòu)成氯化鈉的微粒有_________和________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

“化學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái)。”
①“化學(xué)使天更藍(lán),水更清!逼(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,________在空氣中含量最高,能與血紅蛋白結(jié)合的是________。竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的________(填物質(zhì)名稱(chēng))相似。
②“化學(xué)為人類(lèi)提供動(dòng)力!笨扇急且环N新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高。其主要成分為甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式是______________________________________。
③“化學(xué)為生命密碼解鎖。”DNA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。胞嘧啶由_________種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或所表達(dá)的含義:
(1)2個(gè) _________ ,(2)3Fe3+ _________ ,
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的 _________ ,(4)五氧化二磷中磷+5價(jià) _________ 

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