現(xiàn)有90g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分10%的氯化鈉溶液,將其平均分成三份.
(1)欲將一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到20%,應(yīng)加入多少氯化鈉或應(yīng)蒸發(fā)掉多少水?
(2)將30g 30%的氯化鈉溶液和另一份溶液混合,求混合后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析:(1)要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,常通過兩種方式:①加入溶質(zhì),②蒸發(fā)溶劑,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)溶液混合前后、溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)30g30%,每份的質(zhì)量為30g;欲將一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到20%,設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為x,(30g-x)×20%=30g×10%,x=15g.
設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為y,(30g+y)×20%=30g×10%+y,y=3.75g.
(2)將30g30%的氯化鈉溶液和另一份溶液混合,混合后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
30g×30%+30g×10%
30g+30g
×100%=20%.
答:(1)應(yīng)加入3.75g氯化鈉或應(yīng)蒸發(fā)掉15g水;(2)混合后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,掌握溶液濃縮的方法與原理、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)解釋是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體呼出氣體比吸入的空氣
 

A、二氧化碳的含量較多        B、氧氣的含量較多
C、水蒸汽的含量較多          D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法中,不正確的是( 。
A、液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體
B、氧氣難溶于水
C、氧氣性質(zhì)活潑,能燃燒
D、氧氣的密度略大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,將下列物質(zhì)投入足量的稀鹽酸中,能產(chǎn)生氣體且有黑色不溶物殘留的是( 。
A、鐵B、銅C、碳酸鈣D、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖
(1)該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的
 
極.
(2)觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)怎樣用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體?
 

(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出:
①水電解實(shí)驗(yàn),這個(gè)變化是什么變化,為什么?
 

②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
;
 
.(任寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀鹽酸,應(yīng)選用
 
mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放
 

(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(5)把石灰石塊狀固體放入試管的方法是
 

(6)化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢,儀器的處理方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表中是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度(℃)2030405060
溶解度(g)氯化鈉36.036.336.637.037.3
硝酸鉀31.645.863.985.5110
(1)50℃時(shí),氯化鈉的溶解度為
 
g;
(2)在60℃時(shí),100g水中加入150g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬笏玫娜芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%);
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取
 
方法;
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,氯化鈉和硝酸鉀在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度,則該溫度的取值范圍是
 
℃(填“20-30”、“30-40”、“50-60”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中,可作為反應(yīng)容器的是( 。
A、試管B、量筒
C、滴瓶D、膠頭滴管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子的核電荷數(shù)為
 
;當(dāng) a=
 
時(shí),表示原子結(jié)構(gòu).

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