【題目】把下列各組物質(zhì)的溶液混合，再加入足量的稀鹽酸，最終有沉淀殘留的是( )

A. Ba(NO3)2、Na2CO3 B. BaCl2、H2SO4

C. KNO3、AgNO3 D. FeCl3、NaOH

【答案】BC

【解析】A、Ba（NO3）2、Na2CO3混合反應(yīng)生成BaCO3，能與鹽酸反應(yīng)，可溶于酸，錯(cuò)誤；

B、BaCl2、H2SO4混合反應(yīng)生成BaSO4，不溶于鹽酸，正確；C、KNO3、AgNO3不反應(yīng)混合后無(wú)現(xiàn)象，AgNO3可與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，正確；D、FeCl3、NaOH混合反應(yīng)生成Fe（OH）3，能與鹽酸反應(yīng)，可溶于酸，錯(cuò)誤。故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡產(chǎn)生的是（填字母）．
（2）我國(guó)古代“濕法冶金”就是利用了C中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序，請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢懗鲈搶?shí)驗(yàn)所需藥品的名稱
（4）某金屬R的樣品（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）10g與73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣和金屬R的化合物．已知金屬R的化合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%，則該樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.液體藥品取用
B.聞氣體氣味
C.讀取液體體積
D.添加酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬的應(yīng)用非常廣泛，鐵是生活中常用的金屬．
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的（填序號(hào)），
A.導(dǎo)熱性
B.導(dǎo)電性
C.延展性
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為
（3）黃銅的硬度比純銅的硬度 ．
（4）如圖是某“暖寶寶”外包裝的圖片．該“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與、等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M是生活中常用的金屬，MSO4溶液是無(wú)色液，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
（1）【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

鋼絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

M＞Cu：

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生


（3）【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 ．
（4）【繼續(xù)探究】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： ①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ．
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
（6）【得出結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序． 【反思與歸納】由上述實(shí)驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性順序的方法有：①金屬和酸反應(yīng)比較；② ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用鹽酸和酚酞混合液浸過(guò)的濾紙，分別在濾紙上滴入下列溶液，濾紙上不會(huì)出現(xiàn)紅色的是( )

A. 石灰水 B. 稀硫酸 C. 氯化鈉溶液 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含有碳酸鈉的湖泊在冬季結(jié)冰時(shí)，湖底常有碳酸鈉晶體析出，這是因?yàn)? )

A. 碳酸鈉難溶于水 B. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

C. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而減少 D. 溫度變化對(duì)碳酸鈉的溶解度影響不大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別熟石灰與燒堿的水溶液，可選擇

A. CO2 B. 稀鹽酸 C. CuSO4溶液 D. NaCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。電解水實(shí)驗(yàn)，正負(fù)兩級(jí)產(chǎn)生的氣體體積比為_______，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是____氣，檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體常用的方法是______________。

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