2．20℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各10g，分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，情況如表（溫度保持20℃），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
A．所得溶液一定都是飽和溶液
B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丁溶液
C．所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁
D．20℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：�。炯祝疽遥颈�

分析 根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答飽和溶液就是在一定溫度下再一定量的溶劑里不能再溶解該物質(zhì)的溶液．

解答 解：A、丙中無(wú)固體剩余，故丙不一定是飽和溶液，故錯(cuò)誤；
B、丁溶液中未溶解的固體最多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯(cuò)誤；
C、溶解的丙最多，故溶液質(zhì)量最大，溶解的乙其次多，故乙的溶液質(zhì)量小于丙，溶解的甲的質(zhì)量第三多，故甲溶液質(zhì)量小于乙，溶解的丁最少，故丁溶液的質(zhì)量最小，故正確；
D、20℃時(shí)物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁，故錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（　　）
A．因?yàn)檠趸锖醒踉�，所以含有氧元素的化合物都是氧化�?/td>
B．因?yàn)閴A溶液呈現(xiàn)堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
C．因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素
D．因?yàn)镠2O和H2O2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯（C60）等，碳的化合物更是種類繁多．
（1）金剛石由原子構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”），足球烯（C60）在氧氣中完全燃燒，生成物是二氧化碳．
（2）小蘇打片（NaHCO3）可治療胃酸（主要成分是鹽酸）過(guò)多，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）烯烴是一類重要的有機(jī)化合物，它由碳、氫兩種元素組成，烯烴分子中碳、氫原子數(shù)目有一定關(guān)系，其關(guān)系式可用CnH2n表示（n≥2），n表示碳原子個(gè)數(shù)，當(dāng)n=2時(shí)是乙烯（C2H4），當(dāng)n=3時(shí)，其化學(xué)式為C3H6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源．
【提出問(wèn)題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖只含有碳元素和氫元素？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定葡萄糖的組成元素，某小組設(shè)計(jì)了如上實(shí)驗(yàn)（其中無(wú)水CaCl2為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．按如圖連接好儀器后，加入藥品前需進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性．

【方案評(píng)價(jià)】
（1）裝置B中濃硫酸的作用是除去O2中的水蒸氣．
（2）裝置E的作用是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（3）不能用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A的原因是空氣中含有二氧化碳．
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成．
實(shí)驗(yàn)事實(shí)數(shù)據(jù)分析及結(jié)論
3.6g葡萄糖完全燃燒，得到5.28gCO2和2.16gH2O數(shù)據(jù)分析：3.6g葡萄糖中含有碳元素和氫元素的質(zhì)量分別是1.44g和0.24g
結(jié)論：葡萄糖含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱為試管．
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是C（填字母序號(hào)），在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性（填操作名稱），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)）；將裝置D（填字母序號(hào)）和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是⑤（填數(shù)字序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）若用排空氣法收集一瓶氧氣驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列分類正確的是（　�。�
A．蒸餾水和礦泉水：硬水B．生鐵和塑料：合成材料
C．金剛石和石墨：碳單質(zhì)D．氧化鈉和碳酸鈉：鹽類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）兩個(gè)氦原子2He；
（2）空氣中含量最多的物質(zhì)N2；
（3）熟石灰Ca（OH）2；
（4）不含金屬元素的鹽NH4HCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B．t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
C．t1℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
D．升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．我市擁有豐富的資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)．圖1中，操作1的名稱是溶解；在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．

（2）牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末做摩擦劑，人們通常用石灰石來(lái)制備，主要生產(chǎn)流程如下：

①在“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
②在“沉淀池”中生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2．

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