閱讀下文:在通常情況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體,有二氧化硫和水生成,硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,回答:
(1)具有臭雞蛋氣味,這是屬于硫化氫的
 
(填物理或化學(xué))性質(zhì).
(2)制取硫化氫氣體的裝置可選用
 
(制H2或制O2)的氣體發(fā)生裝置,收集時(shí)可用
 
法.
(3)寫(xiě)出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式
 
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:(1)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的水溶性和密度選擇氣體的收集裝置;
(3)根據(jù)硫化氫燃燒的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式表示.
解答:解:(1)臭雞蛋氣味不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
(2)制取硫化氫是用的固態(tài)硫化亞鐵和液態(tài)稀硫酸,而且反應(yīng)不需要加熱,屬于固液常溫型制取氣體,故氣體發(fā)生裝置可以選擇制氫氣的裝置;硫化氫密度比空氣大,且能溶于水,可以用向上排空氣法來(lái)收集;
(3)硫化氫在空氣中點(diǎn)燃生成了二氧化硫和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫化氫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫+水.
故答為:(1)物理;(2)制H2,向上排空氣;(3)硫化氫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫+水.
點(diǎn)評(píng):選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置時(shí),應(yīng)該考慮的因素有:反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的性質(zhì)等,只有考慮全面,才能夠正確地選擇裝置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氣體X由CO2、CO和O2中的一種或幾種組成,經(jīng)測(cè)定其中的碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8,則X的成分的可能性有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列的水屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、自來(lái)水
C、潔凈的河水D、浮有冰的水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”是一句經(jīng)典的廣告語(yǔ).它反映了單質(zhì)碳具有的性質(zhì)是(  )
A、硬度大
B、有光澤
C、常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
D、有可燃性和還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種重要化工原料,能跟水、CO2、SO2等反應(yīng).某同學(xué)想通過(guò)如圖裝置探究SO2與Na2O2的反應(yīng).

【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
【猜    想】
(1)可能會(huì)產(chǎn)生氧氣.
(2)對(duì)C中固體產(chǎn)物的成分提出如下猜想:
猜想I:只有Na2SO3
猜想Ⅱ:只有
 

猜想Ⅲ:是Na2SO3和Na2SO4組成的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
木條復(fù)燃生成物中有氧氣
②取少量C中固體產(chǎn)物于試管中,加
入適量的蒸餾水溶解.
固體完全溶解,得到無(wú)色透明溶液
③在②所得的溶液中加過(guò)量的稀鹽酸產(chǎn)生刺激性氣味氣體猜想Ⅲ成立
④在③所得的溶液中加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象④
 
【反   思】
    (1)Na2O2中氧元素的化合價(jià)為
 

(2)寫(xiě)出④中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)D中堿石灰的作用:一是阻止空氣中的相關(guān)成分進(jìn)入C影響實(shí)驗(yàn),二是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)實(shí)制氫氣
 
;
(2)將潔凈的鐵釘投入硫酸銅溶液中
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

教師在課堂上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察到所得溶液是無(wú)色的.在B燒杯中裝入10mL濃氨水.用一只大燒杯將A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖).幾分鐘后,同學(xué)們看到了小燒杯A中裝的溶液變成紅色.上述現(xiàn)象說(shuō)明了什么?
對(duì)上述現(xiàn)象的看法不一,可能會(huì)作出不同的假設(shè),請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下表中的示例,然后填寫(xiě)有關(guān)空格.
作出假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究
示例:A燒杯中的溶液要過(guò)一會(huì)兒才變色,與B燒杯無(wú)關(guān)向潔凈燒杯C中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試劑.靜置,將其單獨(dú)罩在大燒杯里,觀察現(xiàn)象.
(1)燒杯B中的物質(zhì)散發(fā)出肉眼看不見(jiàn)的微粒與A燒杯中的溶液接觸,使其變紅
 
(2)向潔凈燒杯C中裝入20mL蒸餾水,滴入2~3滴酚酞試劑.放在大燒杯外,觀察現(xiàn)象.
通過(guò)以上探究,你能得出哪些有關(guān)結(jié)論:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量的說(shuō)法正確的是(  )
A、相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱
B、相對(duì)原子質(zhì)量可用千克或克作單位
C、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)沒(méi)有單位的比值
D、相對(duì)原子質(zhì)量約等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水結(jié)冰B、汽油揮發(fā)
C、白磷自燃D、玻璃破碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案