A. | Fe、Cu、MgSO4 | B. | Fe、MgSO4、CuSO4 | C. | Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe | D. | FeSO4、Cu、MgSO4 |
分析 根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出銅、鎂、鐵三種金屬的活動性順序.
解答 解:A、Fe、Cu與MgSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動性鎂>鐵,鎂>銅,但無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
B、Fe與MgSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性鎂>鐵;鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵>銅;由此可得出三種金屬活動性鎂>鐵>銅;故該方案合理.
C、Fe與Cu(OH)2、Mg(OH)2均不反應(yīng),無法確定它們的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
D、Cu與FeSO4、MgSO4均不反應(yīng),說明了活動性鐵>銅,鎂>銅,但無法確定鐵和鎂的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
故選:B.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿、Mg、SO3 | B. | 黃鐵礦、Mg、Al2O3 | C. | 合金、O2、Fe3O4 | D. | 純堿、P、SO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅了小彩燈中的一盞,另外的燈還能亮,說明這些燈一定是并聯(lián)的 | |
B. | 測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值 | |
C. | 通過A管向懸浮著的燒瓶內(nèi)注水,燒瓶將下沉 | |
D. | 過濾實驗中的“一貼,二低,三靠”,一貼指的是濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不存在Ba2+,可能存在NH4+ | B. | 一定存在CO32- | ||
C. | 一定存在Na+ | D. | 一定不存在Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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