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15．下列反應中不屬于化合反應的是（　　）
A．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂B．紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
C．二氧化碳+水→碳酸D．蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

分析 化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”，據此進行分析判斷．

解答 解：A、鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
B、紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
C、二氧化碳+水→碳酸，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．
D、蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用來制蠟燭的石蠟是一類含碳、氫元素的化合物，可用通式CmH2m+2表示其組成．在空氣中點燃蠟燭，常因燃燒不完全而產生炭．室內有人吸煙后，常有難聞氣味，有人建議，在室內點燃一支蠟燭，不久這種氣味可減弱，其原因是蠟燭不完全燃燒產生的炭能將異味吸附掉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用化學用語填空：
（1）2個氮原子2N；               
（2）硫酸根離子SO42-；
（3）碘酒中的溶劑C2H5OH；             
（4）氫氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出下列化學反應方程式，并說明反應類型．（填“分解反應”或“化合反應”）
（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．人類只有一個地球，保護環(huán)境就是保護我們自己．下列有關防止污染發(fā)生的說法或做法正確的是（　�。�
①為防止水污染，農業(yè)上禁止施用農藥和化肥，生活中禁止使用含磷洗衣粉；
②氫氣是零污染燃料，應不計代價盡早推廣使用；
③使用乙醇汽油既可節(jié)約石油資源，又可防止“溫室效應”；
④為減少“白色污染”，將廢棄塑料就地焚燒；
⑤回收利用廢舊金屬既可節(jié)約金屬資源，又可減少對環(huán)境的污染；
⑥加高工廠煙囪可減少工廠廢氣對大氣的污染；
⑦推廣使用無氟冰箱可防止“臭氧空洞”的進一步發(fā)生．
A．①③④⑤B．②④⑤⑥C．①③⑤⑦D．只有⑤和⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在化合反應中，生成物一定是化合物，而不可能是單質；在分解反應中，反應物一定是化合物，而不可能是單質，但生成物可能是單質或化合物．（填“單質”或“化合物”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖為物質的分類關系，1與2是并列關系，3包含在2中，若2是純凈物，則3不可能是（　�。�
A．氯化氫B．石灰石C．氯化鈣D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．取Cu-Zn合金10g，將該合金放入燒杯中，向其中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與產生氣體的質量關系如圖所示．請計算：
（1）反應產生氫氣的總質量為0.2g．
（2）計算合金中銅的質量．
（3）計算稀硫酸的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．鑒別下列各組物質，選用的試劑（括號內的物質）正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和澄清石灰水（HCl）B．稀鹽酸和稀硫酸（Zn）
C．氯化鈉溶液和稀鹽酸（NaOH）D．碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液[Ca（OH）2]

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