如圖是初中化學(xué)中涉及到的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答：

①甲實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是　　；

②乙中能說明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　．


【考點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；燃燒與燃燒的條件．

【分析】（1）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，酚酞溶液變紅；

（2）熱水中的白磷達(dá)到了燃燒所需的溫度，但由于沒與氧氣接觸，故不燃燒．

【解答】解：（1）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，酚酞溶液變紅；因此甲實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是分子不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）熱水中的白磷達(dá)到了燃燒所需的溫度，但由于沒與氧氣接觸，故不燃燒；從而說明燃燒需要氧氣；

故答案為：（1）分子不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）熱水中的白磷不燃燒．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程．圖中單質(zhì)是　　　　　　（填名稱）；化學(xué)方程式為　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)．具體操作是：在燃燒匙中放入少量硫粉，點(diǎn)燃后伸入充滿氧氣且底部有較多量水的集氣瓶中．觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，立即將燃燒匙浸入瓶內(nèi)水中．請分析實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

（1）硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　　文字表達(dá)式是　硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是　　

（2）水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：2：1：2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)源自生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)，請依據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：

①可用于制鉛筆芯的是　　．

②可用于人工降雨的是　．

③洗潔精能洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂?u>　　．

④青少年正處于生長發(fā)育期，為了補(bǔ)充人體需要的鈣　　，可多吃奶制品，蝦皮等食物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（　　）

A．計(jì)算 B．實(shí)驗(yàn) C．測量 D．推理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

A．純凈的空氣

B．“農(nóng)夫山泉”礦泉水

C．用KMnO4制取O2后剩余的固體

D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是對物質(zhì)的一些性質(zhì)和變化的描述：

①銅在空氣中加熱能跟氧氣反應(yīng)；②堿式碳酸銅是綠色的固體；③鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色的固體；④鐵礦石被粉碎；⑤氧氣是無色無味的氣體．其中描述物理性質(zhì)的是　　，描述物理變化的是　　，描述化學(xué)變化的是　　，描述化學(xué)性質(zhì)的是　（用序號填寫）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


草木灰是農(nóng)家肥，其主要成分是（　�。�                           

A．氮肥             B．磷肥             C．鉀肥             D．復(fù)合肥

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