【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）銅元素__；

（2）氦氣__；

（3）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)__；

（4）硝酸鈉中的陰離子__；

（5）鐵離子__；

（6）硫酸根離子__；

（7）地殼中含量最多的金屬元素所形成的離子__________；

（8）溫度計(jì)中填充的液體金屬是 ______。

【答案】Cu He NO3- Fe3+ SO42- Al3+ Hg

【解析】

（1）銅元素用銅的元素符號(hào)表示：Cu；

（2）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He；

（3）二氧化硫中氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硫元素的化合價(jià)是+4，可以表示為：；

（4）硝酸鈉中的陰離子為硝酸根離子，帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，為 NO3-；

（5）鐵離子帶有3個(gè)單位的正電荷，可以表示為：Fe3+；

（6）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故硫酸根離子可表示為：SO42-；

（7）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是鋁離子，其離子符號(hào)為：Al3+；

（8）金屬是由原子構(gòu)成的，可以用元素符號(hào)表示該物質(zhì)，所以水銀是：Hg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究的途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)完成后可得出的結(jié)論是________；該實(shí)驗(yàn)紅磷能否用木炭代替_____；

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤是______；漏斗下端管口靠緊燒杯內(nèi)壁目的是______；

（3）圖3實(shí)驗(yàn)，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________，具有的化學(xué)性質(zhì)是_____；

（4）圖4實(shí)驗(yàn)觀察到紫色紙花放入二氧化碳瓶中會(huì)變成____色，其原因是____________。（用化學(xué)方程式回答）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

(1)氫原子______ (2)2個(gè)二氧化硫分子______ (3)3個(gè)銨根離子________

(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______ (5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某老師在進(jìn)行《燃燒的條件》教學(xué)時(shí)，對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)。據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中，①處的白磷很快燃燒，其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。

（2）在銅片上罩上一個(gè)大燒杯的作用是___________________。

（3）對(duì)照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________　

（2）試管中棉花的作用是___________________　

（3）什么時(shí)候才能開始收集氣體？________________

（4）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)術(shù)語表示下列意義

（1）兩個(gè)硫離子______，三個(gè)甲烷分子_______，四個(gè)鐵原子______。

（2）人體中含量最高的金屬元素_____，生活中常溫下呈液態(tài)的金屬______。

（3） 寫出一種溫室氣體______，寫出一種新能源_________，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________。帶兩個(gè)單位正電荷的離子結(jié)構(gòu)示意圖______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確，且既有宏觀意義，又有微觀意義的是（　�。�

選項(xiàng)

內(nèi) 容

化學(xué)用語

A

地殼中含量最多的金屬元素

AL

B

酒精的化學(xué)式

C2H6O

C

過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣

2H2O22H2O+O2↑

D

氯離子的符號(hào)

Cl1﹣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)。

（1）選擇裝置A用KClO3和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式為_____，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是____。要收集到較純凈的氧氣，最好選用裝置_____（填字母序號(hào)）。

（2）選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)長頸漏斗末端管口應(yīng)位于液面以下的目的是_____。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____。

（3）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置是____（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開金屬．

（1）向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向過濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則過濾出的固體中一定有 ．

（2）小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí)．

[查閱資料]

①真金在空氣中不會(huì)生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；

②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2．據(jù)上述資料可知，堿式碳酸銅是由 種元素組成的．

[實(shí)驗(yàn)探究]

將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色．

小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是氮?dú)猓?/span>

小芳認(rèn)為小明的猜想一定是錯(cuò)誤的．小芳的依據(jù)是 ．小芳認(rèn)為產(chǎn)生氣體中含有CO2，并用一種液體進(jìn)行了驗(yàn)證．請(qǐng)你寫出小芳進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

小華認(rèn)為產(chǎn)生氣體中除了含有CO2外，還可能含有另一種氣體，另一種氣體是 ，產(chǎn)生這種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

（3）有兩種外觀類似黃金的合金制品：A：Cu﹣Zn合金 ； B：Cu﹣Ag合金，

若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器．

①你認(rèn)為能測(cè)出合金 （填序號(hào)）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②取上述①中填寫的合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g．求：①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量；②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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