【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是
A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見物質(zhì),A、B是元素組成相同的液體,C、D通常為氣體.這五種物質(zhì)之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指物質(zhì)方向一步轉(zhuǎn)化,“”表示兩種物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化.(反應(yīng)條件與其它物質(zhì)均已略去)試完成下列填空:
(1)D、E的化學(xué)式分別為:D___________,E____________;
(2)反應(yīng)C→B的文字表達(dá)式為:___________________________;
(3)請(qǐng)寫出物質(zhì)C的一種用途______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列問題:
(1)鎂條在空氣中燃燒后,生成的白色粉末的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加。 ______
(2)堿式碳酸銅受熱分解后,剩余的固體物質(zhì)的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量減輕。 ______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如下圖所示:
(1)認(rèn)真的同學(xué)一眼就認(rèn)出儀器B是_________,E是_________。
(2)同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽水的過濾,他選擇了漏斗和鐵架臺(tái),你認(rèn)為他還需要選擇的儀器是_________(填編號(hào))。過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是__________________(回答一點(diǎn)即可)。
(3)同學(xué)準(zhǔn)備用上面儀器做粗鹽提純實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為還缺少的二種主要儀器是_________和_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法中,錯(cuò)誤的是
A.塑料屬于有機(jī)合成高分子材料
B.棉花屬于合成纖維
C.不銹鋼屬于金屬材料
D.開發(fā)使用可降解塑料,能有效解決“白色污染”問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和棉紗
B. 食用油反復(fù)加熱會(huì)產(chǎn)生大量有害物質(zhì)
C. 加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性
D. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的體積分?jǐn)?shù)為95%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖表示如下:
(1)D元素的名稱為______,D元素與上圖中_____(填寫字母序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,D元素的離子符號(hào)為_________ 。
(2)A、B、C三種元素能形成一種化合物,其水溶液pH______7(填〉、〈、=)
(3)A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為(寫化學(xué)式)______ ,其中B元素化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
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