老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;
小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;
小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
氧化鎂是白色固體
氧化鎂是白色固體

實(shí)驗(yàn)探究:小趙按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是:
氫氧化鎂中不含有碳元素,分解時(shí)不可能產(chǎn)生二氧化碳
氫氧化鎂中不含有碳元素,分解時(shí)不可能產(chǎn)生二氧化碳

查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2 CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2C03加熱分解的化學(xué)方程式
Mg2(OH)2C03
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2
Mg2(OH)2C03
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2

請(qǐng)你設(shè)計(jì)出其他驗(yàn)證方法并寫出實(shí)驗(yàn)案
可以用稀鹽酸來(lái)驗(yàn)證;
實(shí)驗(yàn)步驟:把灰黑色的物質(zhì)放入試管中,向試管中加入適量的稀鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,把導(dǎo)管通入澄清的石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:灰黑色的物質(zhì)溶解,產(chǎn)生大量的氣泡,澄清的石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:灰黑色的物質(zhì)是Mg2(OH)2CO3
可以用稀鹽酸來(lái)驗(yàn)證;
實(shí)驗(yàn)步驟:把灰黑色的物質(zhì)放入試管中,向試管中加入適量的稀鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,把導(dǎo)管通入澄清的石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:灰黑色的物質(zhì)溶解,產(chǎn)生大量的氣泡,澄清的石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:灰黑色的物質(zhì)是Mg2(OH)2CO3
分析:鎂在空氣或氧氣中燃燒能生成氧化鎂,氧化鎂是一種白色物質(zhì);
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明灰黑色的物質(zhì)分解能生成二氧化碳;
MgO和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水,Mg2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂、水和二氧化碳,Mg(OH)2和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水.
解答:解:小明的猜想是錯(cuò)誤的,因?yàn)檠趸V是一種白色物質(zhì),不是灰黑色的.
故填:氧化鎂是白色固體.
小花的猜測(cè)是錯(cuò)誤的,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過(guò)程中,澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明反應(yīng)生成了二氧化碳,而氫氧化鎂中不含有碳元素,分解不可能生成二氧化碳.
故填:氫氧化鎂中不含有碳元素,分解時(shí)不可能產(chǎn)生二氧化碳.
Mg(OH)2受熱分解能生成氧化鎂和水,Mg2(OH)2 CO3受熱分解能生成氧化鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg2(OH)2C03
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2↑.
故填:Mg2(OH)2C03
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2↑.
還可以用稀鹽酸驗(yàn)證灰黑色的物質(zhì):
實(shí)驗(yàn)步驟:把灰黑色的物質(zhì)放入試管中,向試管中加入適量的稀鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,把導(dǎo)管通入澄清的石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:灰黑色的物質(zhì)溶解,產(chǎn)生大量的氣泡,澄清的石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:灰黑色的物質(zhì)是Mg2(OH)2CO3
故填:可以用稀鹽酸來(lái)驗(yàn)證;
實(shí)驗(yàn)步驟:把灰黑色的物質(zhì)放入試管中,向試管中加入適量的稀鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,把導(dǎo)管通入澄清的石灰水中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:灰黑色的物質(zhì)溶解,產(chǎn)生大量的氣泡,澄清的石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:灰黑色的物質(zhì)是Mg2(OH)2CO3
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而把物質(zhì)之間反應(yīng)的實(shí)質(zhì)揭示出來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù),從海水中提取鎂的流程如下:
海水中的MgCl2
熟石灰、過(guò)濾
Mg(OH)2
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶
MgCl2?6H2O
脫水
MgCl2
電解
Mg.
①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過(guò)程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)①金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)    B.化合反應(yīng)    C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
②金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(3)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
 

實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

探究海洋資源的綜合利用
鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
(1)占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù),從海水中提取鎂的流程如下:
精英家教網(wǎng)①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)需要用到玻璃棒,其作用是
 

②電解熔融氯化鎂的過(guò)程中,
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
(2)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
 

A.分解反應(yīng)      B.化合反應(yīng)       C.復(fù)分解反應(yīng)        D.置換反應(yīng)
(3)鎂鋁合金廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈等.某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成,取16g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過(guò)濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
剩余固體質(zhì)量/g 10.6 5.2 4.0
從以上數(shù)據(jù)可知,該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為
 
.所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是氧化鎂;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3,小花認(rèn)為可能是氫氧化鎂.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
 

實(shí)驗(yàn)探究:小趙對(duì)灰黑色物質(zhì)進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),收集的氣體能使澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是
 

查閱資料得出結(jié)論:Mg2(OH)2CO3和氫氧化鎂都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想,小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,一其理由是
因?yàn)檠趸V通常為白色固體
因?yàn)檠趸V通常為白色固體

實(shí)驗(yàn)探究及分析:小趙按圖l所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.

(1)實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是:
石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說(shuō)明此變化過(guò)程中有二氧化碳生成,而氫氧化鎂中根本不含碳元素
石灰水變渾濁的現(xiàn)象可說(shuō)明此變化過(guò)程中有二氧化碳生成,而氫氧化鎂中根本不含碳元素

(2)小趙為進(jìn)一步驗(yàn)證自己的判斷,用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中NaOH溶液的作用是
吸收空氣中的二氧化碳
吸收空氣中的二氧化碳
;經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的觀察,試管中鎂條基本無(wú)變化.由此可認(rèn)為:參與鎂形成灰黑色的“外衣”的物質(zhì)之一是
二氧化碳
二氧化碳

(3)查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2 CO3都可以分解,產(chǎn)物均為氧化物.請(qǐng)你寫出Mg2(OH)2 CO3受熱分解的化學(xué)方程式
Mg2(OH)2C03
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2
Mg2(OH)2C03
  △  
.
 
2MgO+H2O+CO2

(4)實(shí)驗(yàn)反思:加熱固體時(shí),如果試管口沒(méi)有略向下傾斜,導(dǎo)致的后果是
水倒流而炸裂試管
水倒流而炸裂試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
(1)金屬鎂是一種活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中能燃燒.燃燒的化學(xué)方程式為:
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
C+2MgO,此反應(yīng)類型屬于
置換
置換
反應(yīng)(填分解、化合、置換).由此你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)
燃燒不一定要有氧氣參加或金屬鎂失火時(shí)不能用CO2滅火或不是所有的火災(zāi)都能用CO2來(lái)滅火
燃燒不一定要有氧氣參加或金屬鎂失火時(shí)不能用CO2滅火或不是所有的火災(zāi)都能用CO2來(lái)滅火
(寫一點(diǎn))
(2)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3
小花認(rèn)為可能是Mg (OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
因?yàn)檠趸V是白色的而“外衣”是灰黑的;
因?yàn)檠趸V是白色的而“外衣”是灰黑的;

實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.
實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不會(huì)改變,由于石灰水變渾濁說(shuō)明有CO2生成,而Mg(OH)2中不含碳元素
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不會(huì)改變,由于石灰水變渾濁說(shuō)明有CO2生成,而Mg(OH)2中不含碳元素

得出結(jié)論:鎂條在空氣中反應(yīng)生成物一定含
Mg2(OH)2CO3
Mg2(OH)2CO3
(填化學(xué)式下同),這種生成物可能除了與空氣中的水、氧氣有關(guān),還與
CO2
CO2
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)鎂將成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源.
(1)金屬鎂是一種較活潑金屬,在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒,生成一種金屬氧化物和炭粒,試寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為+3.據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(3)老師每次做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)都會(huì)強(qiáng)調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2.小趙認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是
 

(4)實(shí)驗(yàn)探究:小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體.實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)后,小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)也是錯(cuò)誤的,其理由是
 

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