物質(zhì)A﹣G分別代表氧氣、碳酸鈉、二氧化碳、氫氧化鈉、一氧化碳、氧化鐵、水七種物質(zhì)中的一種,把它們排列成如圖所示的“大雁陣”。圖中連線表示兩種相鄰物質(zhì)之間能相互轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)。已知D是一種鹽,A、E、F常溫下呈氣態(tài),A、B是人的生命活動(dòng)中兩種最重要的物質(zhì)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)D的化學(xué)式是_____。
(2)寫出一個(gè)D轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(3)寫出E轉(zhuǎn)化成F的化學(xué)方程式_____。
(4)“大雁陣”中的G是一只漂亮的_____色“大雁”。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2017年江蘇省徐州市邳州市中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(3)若用E裝置干燥生成的氧氣,E中盛放的液體試劑是_____,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。
(4)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____,可選用圖中_____(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市夏津縣中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈酸性,還可能呈中性。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變________ | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈_____ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫微粒符號(hào))。
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到______,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市夏津縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
正確理解化學(xué)概念是學(xué)習(xí)化學(xué)非常重要的方面。下列說法正確的是( )
A.催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變
B.鹽中一定有金屬元素
C.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)
D.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月廣東省佛山市順德區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的反應(yīng)式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+H2O+SO2↑
(1)用189g亞硫酸鈉與過量硫酸反應(yīng),試求最多可生成二氧化硫的質(zhì)量是多少_____?(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出計(jì)算過程)
(2)測(cè)得上述反應(yīng)完成后的殘留混合物中含有49gH2SO4,若用含Ca(OH)292.5%的熟石灰(所含雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))進(jìn)行中和處理,請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中自行設(shè)定縱坐標(biāo)為溶液中某種物質(zhì)(鹽或酸)的質(zhì)量,畫出其隨熟石灰加入而變化的曲線圖(______)圖中須標(biāo)出必要的數(shù)據(jù))。
(3)實(shí)驗(yàn)室也能用銅與濃硫酸反應(yīng)制備二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+2H2O+SO2↑.若用100g 98%的濃硫酸與過量的銅充分反應(yīng),生成二氧化硫的質(zhì)量_____(填“>”、“=”或“<”)32g,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月廣東省佛山市順德區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是一些元素在周期表中的部分信息和微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖①、②中,屬于陽離子的是_____(填序號(hào));鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。
(2)7號(hào)元素的原子最外層有_____個(gè)電子。
(3)寫出A、B、C三種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年5月廣東省佛山市順德區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)裝置和試劑的組合能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A.讓水流過裝置使硬水得到軟化 | B.探究分子在不斷運(yùn)動(dòng) | C.探究化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 | D.探究可燃物燃燒的條件 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)不能用與鑒別氫氧化鈉和稀硫酸溶液的是
A.硫酸鈉溶液 B.氯化鋇溶液
C.鐵粉 D.紫色石蕊溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省眉山市仁壽縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
2019 年 3 月 30 日四川涼山突發(fā)森林大火,由于風(fēng)向突變導(dǎo)致 30 名滅火人員壯烈犧牲;關(guān)于燃燒的條件下列說法正確的是( 。
A. 只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒
B. 燃燒一定會(huì)引起爆炸
C. 水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
D. 撲滅森林大火的有效辦法之一是把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com