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【題目】用化學用語填空:
二個氮氣分子;三個硫酸根離子

【答案】2N2;3SO42
【解析】解:由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個氮氣分子可表示為:2N2;根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;因此三個硫酸根離子表示為:3SO42
所以答案是: 2N2; 3SO42;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是( )
A.NH4+、H+、Cl、NO3
B.Cu2+、Na+、SO42、OH
C.K+、H+、Cl、CO32
D.Na+、H+、NO3、OH

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【題目】某同學測定了生活中常見物質的pH,部分數據如下,其中酸性最強的是( )
A.廁所清潔劑:1
B.白醋:3
C.牙膏:9
D.洗發(fā)水:10

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【題目】下圖中所示實驗操作中正確的是(
A.
點燃酒精燈
B.
加熱液體
C.
測液體溫度
D.
稱物體質量

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【題目】某農技站待售的化肥有氯化鉀(KCl)、硝酸銨(NH4NO3)、尿素[CO(NH23],其中缺少的肥料品種是( )
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.復合肥

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【題目】封丘石榴是河南省的著名特產之一,石榴能為人體提供的主要營養(yǎng)素是( )
A.蛋白質
B.糖類
C.脂肪
D.維生素

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【題目】在學習了有關“水”的化學知識后,某興趣小組的同學進行了以下梳理,請你也參與其中,回答相關問題:

(1)認識水.
如圖1是探究水的組成的實驗裝置.
① 由該實驗可獲得什么結論?.
②寫出該實驗中發(fā)生反應的符號表達式..
(2)凈化水.
如圖2是凈化水的常見裝置.
① A圖所示的操作名稱是 , 指出圖中的一處錯誤
② B圖裝置可用于吸附水中的色素和異味,則裝置中可能用到的試劑是
③ C圖是制取蒸餾水的簡易裝置.若要檢驗所得水的硬度,可選用試劑是
(3)利用水.
除生產、生活外,很多化學實驗也要用到水,圖3兩個演示實驗中,水分別起到什么作用?
(4)愛護水:
一是要防治水體污染.含氮、磷元素的污水排入江河易引起水體富營養(yǎng)化,造成藻類過度繁殖影響水質.下列物質大量使用不會引發(fā)水體富營養(yǎng)化的是A.CO(NH22 B.Ca(H2PO42 C.Na2CO3 D.Na2P3O10
二是要節(jié)約用水.從自身做起,列舉一條你生活中的節(jié)水措施.

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【題目】某元素的相對原子質量是31,原子核外有三個電子層,最外層有5個電子,則該元素原子核中的中子數是(
A.12
B.15
C.16
D.17

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【題目】下列氣體中,既能用作保護氣又能在醫(yī)療上創(chuàng)造冷凍麻醉條件的是(
A.氮氣
B.氧氣
C.水蒸氣
D.二氧化碳

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