根據(jù)質(zhì)量守恒定律,4克碳和8克氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是


  1. A.
    12克
  2. B.
    11克
  3. C.
    44克
  4. D.
    22克
B
分析:由反應(yīng)的化學(xué)方程式對(duì)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算判斷,反應(yīng)時(shí)是否符合固定的質(zhì)量比,據(jù)此分析問題即可.
解答:碳在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為;C+O2CO2,參加反應(yīng) 的碳、氧氣和生成的二氧化碳的質(zhì)量比為12:32:44=3:8:11,則8g氧氣能與3g碳完全反應(yīng)生成11g二氧化碳(此處不建議考慮二氧化碳與碳反應(yīng)或者氧氣不足而生成一氧化碳的問題).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,收集到一定質(zhì)量的氧氣.某化學(xué)興趣小組欲求得所制氧氣的質(zhì)量,他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后,通過多次加水測(cè)定剩余物質(zhì)量的辦法即可求出.加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見下表:(MnO2是不溶于水的固體粉末)
編號(hào) 1 2 3 4
加水的質(zhì)量(g) 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量(g) 7.25 4.05 m 3
試求:(2KClO3-245,O2-32)
(1)寫出氯酸鉀、二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式:
 
;
(2)加熱t(yī)3時(shí)間后,小明認(rèn)為氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng),請(qǐng)你幫他說明理由?
 

(3)小華根據(jù)質(zhì)量守恒定律很快得到O2的質(zhì)量是
 
g;
(4)請(qǐng)你通過計(jì)算,幫助他們說明該藥品氯酸鉀是否純凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、長途運(yùn)輸魚苗時(shí),人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡.
(1)為研究反應(yīng)后生成何種氣體,小明使用如右圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
氧氣
.由此可知運(yùn)輸魚苗時(shí),在水中加入過氧化鈣的主要目的是
為了給魚苗供給氧氣

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.起先小明假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2
請(qǐng)解釋小明否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:
CaO遇到水會(huì)變成Ca(OH)2

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小明的新假設(shè),并填入下表空格中:

(3)小明通過實(shí)驗(yàn)證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請(qǐng)寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2

(4)小強(qiáng)同學(xué)在了解小明的實(shí)驗(yàn)情況后,他又用如右圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)說說小強(qiáng)除了想通過實(shí)驗(yàn)探究過氧化鈣與水反應(yīng)后生成何種氣體產(chǎn)物外,還想進(jìn)一步研究什么問題呢?
CaO2與H2O反應(yīng)是否有熱量放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某電渡廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液40g,二者恰好完全反應(yīng),生成Cu(OH)2沉淀4.9g.
(1)計(jì)算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,4克碳和8克氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是( 。

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