14.除去下列各組物質(zhì)括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
A.Fe2O3(Fe)--用鹽酸浸泡,然后過(guò)濾、洗滌、烘干
B.CO(CO2)--先通入足量的濃NaOH溶液,后通過(guò)濃硫酸
C.CaO(CaCO3)--加水溶解,過(guò)濾、烘干
D.NaCl(Na2CO3)--加入過(guò)量CaCl2溶液,過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、Fe和Fe2O3均能與鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),后通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、Na2CO3能與過(guò)量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.人類(lèi)最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然氣
B.CO和CO2能致人死亡,因?yàn)镃O、CO2都有毒性
C.鋁具有很好的抗腐蝕性是因?yàn)槠浔砻嫔闪酥旅艿难趸X薄膜
D.水的凈化方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不合理的是( 。
A.NaCl溶液(Na2SO4):加入適量的BaCl2溶液,過(guò)濾
B.SO2 (H2O):將氣體通過(guò)裝氫氧化鈉固體的干燥器
C.CaCO3 (CaCl2):加水溶解一過(guò)濾一洗滌一干燥
D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g.
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡停刹扇〉囊环N措施是升高溫度.
若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是降溫結(jié)晶.
(5)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是甲,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.學(xué)好化學(xué),有助于我們科學(xué)地處理和解決生產(chǎn)、生活中的一些問(wèn)題:
(1)利用活性炭的吸附性可以有效地去除冰箱異味;
(2)將空氣中含量最多的物質(zhì)N2(填化學(xué)式)充入食品包裝袋可以延長(zhǎng)食品保質(zhì)期;
(3)炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅的方法撲滅;
(4)下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是AD.
A.塑料水杯   B.純棉毛巾    C.羊毛圍巾     D.保鮮膜.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在水中能大量共存的一組離子是(  )
A.Na+、K+、C1-、NO3-B.NH4+、Na+、OH-、SO42-
C.Ca2+、CO32-、K+、NO3-D.Ag+、Ba2+、OH-、C1-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)為了健康,生活中提倡飲用軟水,通常采用加肥皂水的方法來(lái)鑒別硬水和軟水.
(2))人類(lèi)目前公認(rèn)的最清潔的燃料是氫氣,它能作為燃料的反應(yīng)原理為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,由于其制取成本高和貯存困難,作為燃料還不能廣泛應(yīng)用.為了普及氫動(dòng)力汽車(chē),科學(xué)家仍在不懈努力.據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》雜志報(bào)道,以色列科學(xué)家發(fā)明了一種車(chē)用制氫裝置,裝置中制氫氣的原理為:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2B+6H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2B(OH)3+3H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類(lèi)型.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.5.6g不純的鐵粉與足量的稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生0.2gH2.所含雜質(zhì)可能為( 。
A.Zn和CuB.Cu和AlC.Mg和AlD.Cu和C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在為過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)尋找催化劑的探究活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)為紅磚粉末可能是該反應(yīng)的催化劑.在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下”.就“通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A.假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)C.觀(guān)察D.作出結(jié)論

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