（6分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氮原子 。

（2） 表示 的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（3）地殼中含量最多的金屬元素 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)右表提供的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是

A．元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B．鈉離子核外有兩個(gè)電子層

C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，其離子符號(hào)是Mg+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能證明分子在化學(xué)變化中可分的是

A．海水曬鹽 B．酒精揮發(fā) C．聞到香味 D．加熱銅片變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗時(shí)，為了增大水中氧氣的含量，可在水中加入少量過(guò)氧化鈣（CaO2）。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

（1）寫(xiě)出過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________。

（2）為了證明過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)有氧氣生成，可取少量過(guò)氧化鈣放入試管中，加入足量水，_____________________________，現(xiàn)象是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次階段調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③在試管中裝入適量的高錳酸鉀，并在管口塞上一團(tuán)棉花，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦將試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是

A．③②⑦①⑤④⑥ B．②③⑦①④⑤⑥

C．⑦②③⑤①④⑥ D．②③⑦①④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可能用到的裝置。

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：Ⅰ 。

（2）制取氧氣時(shí)A中錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是 ，其作用是 。錐形瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)加至 （填“a”或“b”）處。寫(xiě)出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式： 。

（3）收集氧氣選用的裝置是上圖E或 ，選擇E的理由是 。

（4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：

①生成氧氣的質(zhì)量是 g，其物質(zhì)的量為 mol。

②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

（5）為測(cè)定氯酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置 （填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省仁壽縣文宮學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

在X2Y和YZ2中，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為40%和50%，則X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省安陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）儀器X的名稱(chēng)是 。

（2）寫(xiě)出三個(gè)用A裝置制取O2的注意事項(xiàng)。

（3）B和C裝置均可制取O2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開(kāi)彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。

（4）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

（5）若采用D（氣體由a口進(jìn)入）收集到的一種氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的試驗(yàn)方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省大豐市九年級(jí)上學(xué)期10月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

（1）選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上：

①用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是 ；

②可以直接加熱的儀器是 ；

③用作量度一定量液體體積的儀器是 ；

④實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 。

（2）某學(xué)生在做分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需量取15毫升的酒精，他需選用的量筒是 （10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒）。若采用俯視讀數(shù)時(shí)實(shí)際所量取酒精的體積 15毫升（填＞＝＜）。如果實(shí)驗(yàn)室用酒精做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有說(shuō)明時(shí)則應(yīng)取 毫升。給試管內(nèi)液體加熱時(shí)液體最多不超過(guò)容積的 。

（3）托盤(pán)天平也是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一，一般可以精確到 克。如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)稱(chēng)取10.8克的食鹽，將砝碼與稱(chēng)量物放反了，他實(shí)際稱(chēng)了 克（1克以下用游碼）。

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