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13．請用微粒觀來回答下列問題：
（1）H2O和H2O2組成元素相同化學性質不同的原因是分子構成不同；
（2）金剛石和石墨物理性質差異很大的原因是碳原子的排列方式不同．

分析 （1）根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析解答即可．
（2）物質的結構決定物質的性質，根據(jù)金剛石和石墨的結構，進行分析解答．

解答 解：（1）H2O和H2O2組成元素相同化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同．
（2）金剛石和石墨物理性質差異很大，是因為碳原子的排列方式不同．
故答案為：（1）分子構成不同；（2）碳原子的排列方式不同．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．以下改進實驗能夠更好地達成實驗目的．
 圖1：驗證CO2的性質 圖2：用H2O2和MnO2制O2 圖3：探究可燃物燃燒的條件
   
①圖1實驗說明了二氧化碳具有的性質是密度比空氣大、不能燃燒、不能支持燃燒；
②按圖2所示進行實驗可以制取氧氣，用啟普發(fā)生器制取氧氣的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生和停止（寫一點），
寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③圖3實驗證明了可燃物燃燒的條件之一為可燃物燃燒溫度需達到著火點，寫出白磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
④待圖3實驗結束后，將甲試管從燒杯中取出并按下圖進行實驗．若白磷足量，理論上進入試管中的水的體積約占試管容積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如表4個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　　）
A．
向一定質量的碳酸鈣粉末中加入稀鹽酸至過量
B．
向少量的稀硫酸中加入鋅片
C．
加熱一定質量的高錳酸鉀固體
D．
向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)你的生活經驗，判斷下列做法中正確的是（　�。�
A．廚房煤氣泄漏，迅速開啟排氣扇
B．用肥皂洗滌衣物產生泡沫的情況來判斷水的硬度
C．山林著火時要向著順風方向奔跑，盡快離開火災區(qū)
D．用泡沫滅火器撲滅圖書、檔案的失火

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．圖1是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出一個用B裝置制取氣體的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）；
（2）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）．
①制取氨氣應選用的一套裝置為AD（填字母代號）
②氨氣極易溶于水，氨水呈堿性．則圖2實驗可觀察到什么現(xiàn)象？水倒吸進入試管，試管中溶液呈紅色．
（3）若選用金屬與酸反應來制取氫氣選用一套合適的裝置為BE或BD（填字母代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．食物腐爛C．酒精揮發(fā)D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．在開展化學探究實驗活動時，小燕同學為了探究氨氣（NH3）的性質，做了如圖所示的實驗：

（1 ）小燕在實驗A中聞到了一股刺鼻的氨味，這是因為分子是在不斷運動的；
（2）請根據(jù)小燕的操作和相關現(xiàn)象，寫出所能推測出的三點氨氣性質：①氨氣的密度比空氣小，②氨氣極易溶于水，③氨氣的水溶液顯堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）能夠證明同一物質在不同溶劑中的溶解性不同的實驗是①②、④⑤．
（2）能夠證明不同的物質在同一溶劑中的溶解性不同的實驗是①④、②⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質量，為相對原子質量測定作出了卓越貢獻．下列關于銪的說法正確的是（　　）
A．屬于非金屬元素B．原子核內質子數(shù)為63
C．相對原子質量為152.0gD．原子核內中子數(shù)為63

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