【題目】以下 1mol 物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是( 。
A.銅B.水C.氫氣D.二氧化碳
【答案】A
【解析】
等物質(zhì)的量的物質(zhì),求其所含原子個數(shù)時,應(yīng)先考慮該物質(zhì)一個分子中所含原子的個數(shù),當(dāng)該物質(zhì)一個分子中所含原子個數(shù)越多,則1mol 物質(zhì)中所含原子個數(shù)就越多,反之,則越少。
A、銅是由銅原子直接構(gòu)成,因此1mol銅有1mol銅原子;
B、一個水分子中有三個原子,因此1mol水中有3mol的原子;
C、一個氫分子中有兩個原子,因此1mol氫氣中有2mol的原子;
D、一個二氧化碳分子中有三個原子,因此1mol二氧化碳中有3mol的原子。1mol 物質(zhì)中所含原子個數(shù)最少的是最少的是銅。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列大小關(guān)系正確的
A.粒子的大小:分子>原子
B.地殼中元素的含量: Al<Fe
C.分子間的間隔:氧氣>液氧
D.雙氧水加二氧化錳產(chǎn)生氧氣后,其中二氧化錳的質(zhì)量:反應(yīng)前<反應(yīng)后
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是( 。
選項(xiàng) | A. 石墨 | B. 一氧化碳 | C. 水 | D. 金剛石 |
性質(zhì) | 導(dǎo)電 | 可燃性 | 無色無味 | 堅(jiān)硬 |
用途 | 電線 | 燃料 | 溶劑 | 首飾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是( )
A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中
C.將燃著的木條放在集氣瓶口D.將 pH 試紙置于集氣瓶口
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合分析下列實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)一的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)對實(shí)驗(yàn)一分析正確的是__________(填序號)。
①A處將稀鹽酸換為稀硫酸,B、C處也一定能觀察到同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②B處紫色石蕊變?yōu)榧t色,因?yàn)镃O2能與水反應(yīng)
③C處蠟燭從低到高依次熄滅,說明CO2密度大于空氣
(3)實(shí)驗(yàn)一中的蠟燭熄滅,說明可燃物燃燒的條件之一是___________,實(shí)驗(yàn)二中對比_______(填字母)兩處現(xiàn)象可證明可燃物燃燒的另一個條件。
(4)為減少污染,并同時探究可燃物燃燒的兩個條件,某化學(xué)興趣小組創(chuàng)新設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)三。
①當(dāng)針筒將適量的空氣壓入瓶中時,能觀察到的現(xiàn)象是_________(填序號)。
a.紅磷燃燒 b.燃燒匙中白磷不燃 c.燃燒匙中白磷燃燒
d.瓶底白磷不燃 e.集氣瓶中液面下降 f.量筒中液面下降
②你認(rèn)為瓶底白磷是否必需?________(填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法錯誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置
B.加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
C.NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體
D.反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是( )
A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間
B. 由圖a 可知,火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點(diǎn)
C. 由圖b 可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2 滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( )。
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里是加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
B.二氧化錳在任何反應(yīng)中都可作催化劑
C.用氯酸鉀制氧氣時,加入二氧化錳能增加生成物氧氣的質(zhì)量
D.二氧化錳能使氯酸鉀在較低溫度下迅速放出氧氣
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