15．下列現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．蠟燭燃燒，葡萄釀酒B．汽車爆胎，石墨變?yōu)榻饎偸?/td>
C．水果腐爛，蔗糖溶解D．玻璃破碎，鮮肉冷凍

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化．
B、汽車爆胎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；石墨變?yōu)榻饎傔^程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化．
C、水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；蔗糖溶解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、玻璃破碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鮮肉冷凍過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．將一定質(zhì)量的a、b、m、n四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)abmn
反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.43.24.02.5
反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.8待測數(shù)據(jù)7.22.5
下列說法錯誤的是（　　）
A．a和b是反應(yīng)物，n可能是催化劑
B．上表中的“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6
C．m物質(zhì)中所含元素，一定與A、B兩種物質(zhì)中元素相同
D．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．潛水逐漸發(fā)展成為一項以在水下活動為主要內(nèi)容，從而達到鍛煉身體、休閑娛樂的目的休閑運動，廣為大眾所喜愛．潛水人員一般都會身穿潛水服、背著氧氣罐下水，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．氧氣罐中的氧氣可以供給人呼吸B．水中氧氣的含量為0
C．氧氣被壓縮后分子的體積變小了D．氧氣只能以氣體的形式存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．金屬X與Ag2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+Ag2SO4═XSO4+2Ag．下列說法中正確的是…（　�。�
A．金屬X可能是鉀
B．Ag的化學(xué)性質(zhì)比金屬X活潑
C．金屬X在金屬活動性順序里面一定排在氫后面
D．反應(yīng)前后，Ag的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+2CuD．Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵
（一）鐵材料的有關(guān)知識
1、人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料．
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是Al、Fe、Cu．
2、鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是B（選填序號）．
A．合金 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施涂油．
（二）鐵及其化合物的實驗
1、將Fe粉溶于稀H2SO4，此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．用點燃法檢驗生成的H2前必須驗純．
2、向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．
①生成Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+FeSO4=Fe（OH）2↓+Na2SO4．
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3，反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．（2分）生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3．
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4•2Fe（OH）2•Fe2O3〔相對分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為取少量洗滌液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，沒有明顯變化．
（三）灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進行熱分解實驗．
[查閱資料]
①Fe（OH）2在150℃～200℃時完全分解為FeO；
②FeSO4在450℃～500℃時完全分解為Fe2O3，2FeSO4$\frac{\underline{\;450℃-500℃\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
1、加熱前后及過程中均通入N2，加熱前通N2的目的是將裝置內(nèi)的空氣趕出．
2、控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱，測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時，裝置C中的現(xiàn)象為紫紅色的溶液顏色慢慢變淺．
①圖3中E點對應(yīng)的m1=6.08．
②圖3中F點對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為3.2g．
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4．已知加熱過程中發(fā)生兩個反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變．請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
pH試紙的使用		B．
檢驗氧氣		C．
硫在氧氣中燃燒		D．
濃硫酸干燥氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法不正確的是（　�。�
A．分子在化學(xué)變化中可以再分B．乙為氧化物
C．反應(yīng)后生成了兩種新的化合物D．丙為混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)資源的敘述正確的是（　�。�
A．海洋中繁衍著無數(shù)的水生生物．含有100多種化學(xué)元素
B．大氣資源中含量最少的物質(zhì)是稀有氣體
C．人類可以利用的淡水量不到總水量的1%
D．地殼中含量最多的金屬元素是鐵

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