【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā)

B.礦石粉碎

C.冰雪融化

D.酒精燃燒

【答案】D

【解析】

A、汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

B、礦石粉碎無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

C、冰雪融化無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

D、酒精燃燒會(huì)生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是(

A.2個(gè)氯原子:Cl2B.3個(gè)一氧化氮分子:3NO

C.5個(gè)鐵離子:5Fe2+D.硝酸銨:NH3NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了紀(jì)念元素周期表發(fā)表150年,聯(lián)合國宣布2019年是國際化學(xué)元素周期表年IYPT 2019)。元素周期表是下列哪位科學(xué)家發(fā)明的

A.拉瓦錫B.侯德榜C.居里夫人D.門捷列夫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化能證明分子可以再分的是(

A.水蒸發(fā)B.石蠟熔化

C.干冰升華D.過氧化氫分解制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

B.用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水

C.長期飲用蒸餾水有利于人體健康

D.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品屬于有機(jī)合成材料的是

A.羊毛圍巾

B.木制桌椅

C.塑膠水管

D.純棉毛巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。

關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法:

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);

③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡模?/span>

④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅。

以上說法中錯(cuò)誤的是

A.①② B.③④ C.③⑤ D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】垃圾分類人人有責(zé)。下列屬于廚余垃圾的是

A.易拉罐B.舊報(bào)紙

C.塑料瓶D.瓜果皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案