春光明媚的校園,百花盛開,陣陣花香,沁人心脾;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象主要說明
A.分子種類發(fā)生了變化 B.原子本身發(fā)生了改變
C.原子在化學變化中可分 D.分子是不斷運動的
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市初三學業(yè)水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
有一不純的白色固體氯化鎂中含有少量氯化鈉。化學興趣小組的同學為了測定該固體氯化鎂中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。進行了以下實驗:稱量10g樣品置于燒杯中,向其中加入90g水,攪拌,使其完全溶解為止。然后取該溶液一半,往其中滴加10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。
試計算:(計算結(jié)果保留小數(shù)后1位)
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量;
(2)當?shù)稳?0%的氫氧化鈉溶液至A點時,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(1分)下列物質(zhì)中,屬于鹽的是
A.KOH B.KCIO3 C.HgO D.H2CO3
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置,將X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得右高左低,則X、Y對應的試劑組是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題
銀制容器在空氣中放置一段時間后表面會變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應,其化學反應方程式為4Ag + 2H2S + O2===2X + 2H2O,則X的化學式為
A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)將(NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液充分混合加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生且聞到刺激性氣味。同學們對氣體成分產(chǎn)生興趣。
【查閱】CuO和NH3加熱時發(fā)生反應:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O
【猜想】猜想一:氣體是CO2
猜想二:氣體是NH3
猜想三:氣體是NH3和CO2
【討論】(1)猜想一肯定不正確,理由是 ;
(2)因Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“堿”)性,故有NH3產(chǎn)生。
【探究】為確定氣體成分,設計如下裝置(夾持裝置未畫出):
(1)實驗后,取少量A中固體,加入稀鹽酸,觀察到 ,證明其中含CO2;
(2)B中觀察到 ,證明含有NH3;
(3)(NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液發(fā)生反應的方程式為: ;
(4)若B裝置連同固體質(zhì)量減輕4.8g,則C裝置增加的質(zhì)量為 ;
【反思】
(1)實驗測得裝置C增加的質(zhì)量大于理論值,可能的原因是 ;
(2)氨氣也是污染物,在C裝置后連接下圖裝置,以吸收尾氣中未參加反應的氨氣。干燥管的作用是 (填序號)。
①防止氨氣逸出 ②防止液體倒吸 ③防止鹽酸揮發(fā)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
氯化亞銅(CuCl)難溶于水,在空氣中迅速被氧化為Cu2(OH)3Cl。以粗鹽水(含CaCl2、MgCl2、Na2SO4)、Cu等原料制CuCl的工藝如下圖。下列說法正確的是
(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O)。
A.溶液① ② ③依次加入,則A為Na2CO3、B為BaCl2
B.HCl+NaOH=NaCl+H2O是“反應II”中唯一的反應
C.沉淀池中H2O也參與反應且有兩種元素的化合價發(fā)生變化
D.若CuCl被氧化的原理為:4CuCl+4H2O+O2=2Cu2(OH)3Cl+2A,則A為HCl
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.大力發(fā)展煤電 B.開發(fā)新型能源
C.禁止焚燒秸稈 D.控制工地揚塵
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市初三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學就在我們身邊,下列說法不正確的是
A.加碘鹽可以防治甲狀腺腫大 B.KClO3中氯元素的化合價是+5
C.硝酸鉀、草木灰都是復合肥 D.SO2氣體能使高錳酸鉀溶液褪色
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