【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述不正確的是 ( )
A. 都是黑色固體
B. C60分子形似足球
C. 碳原子的排列方式不同
D. 金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按有機(jī)物、氧化物、鹽順序排列的是
A. 酒精、干冰、純堿 B. 甲烷、汽水、食鹽
C. 葡萄糖、海水、大理石 D. 淀粉、蒸餾水、氨氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅,其結(jié)構(gòu)類(lèi)似于金剛石。下列有關(guān)硅的說(shuō)法正確的是( )
A. 屬于金屬元素 B. 元素符號(hào)SI
C. 硅是地殼中含量最多的元素 D. 單質(zhì)硅由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命
(1)從物質(zhì)的分類(lèi)角度分析,水不屬于(填字母).
a. 單質(zhì) b. 氧化物 c. 化合物 d. 純凈物
(2)如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn),A試管中收集到的氣體為 , 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由組成.從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將能轉(zhuǎn)化為能.
(3)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用的吸附作用(填物質(zhì)名稱(chēng))而達(dá)到;
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如下圖所示:
由上圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、過(guò)程而達(dá)到.
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中區(qū)分硬水與軟水用 .
(4)圖2是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是 .
a.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 b.有助于除去懸浮性顆粒 c.不易堵塞活性炭孔 d.可以將硬水軟化
(5)水是生命之源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源.請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別放入稀H2SO4中,只有X無(wú)氫氣放出。將Y投入Z的鹽溶液中,Y的表面沒(méi)有發(fā)生變化。則X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序正確的是
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. X>Z>Y D. Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí)取用液體藥品時(shí),液體沒(méi)有規(guī)定用量時(shí),一般取的體積為( )
A. 2mL~3 mL
B. 1mL~2mL
C. 7mL~8mL
D. 10mL~11mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出.生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究.探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種.
【提出猜想】生成的氣體可能是SO2或O2或H2 .
【查閱資料】
①SO2與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,如它也能使澄清石灰水變渾濁.
②濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,可做氣體的干燥劑.
③H2與CO均可以還原金屬氧化物.
(1)【方案設(shè)計(jì)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜想的氣體.
甲同學(xué)認(rèn)為:若觀察到 , 則氣體為SO2 . 若觀察到 , 則氣體為O2 .
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先將收集到的氣體從a處通入一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃 C 處酒精燈.這樣操作的目的是 .
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁,C 裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管壁上有水滴生成.
(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①鐵粉與該硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是 .
②鐵放入該硫酸銅溶液中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案操作復(fù)雜,他只需一盒火柴即可確定該氣體成分.你認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類(lèi)方法很多,你認(rèn)為下列分類(lèi)合理的一組是( )
A. 鹽酸、醋酸和硫酸銅都是酸
B. 合成橡膠、合金和塑料都是有機(jī)合成材料
C. 空氣、水銀和石油都是混合物
D. 金剛石、石墨和C60都是單質(zhì)
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