（2013?宜賓）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作圖示回答問題．

（1）下列圖示①、②、③、④操作中有錯(cuò)誤的是
④
④
，共有
2
2
處錯(cuò)誤．
（2）若用⑤收集下列氣體，從a通入氣體可以收集
BD
BD
（填字母代號(hào)，下同）；從b通入氣體可以收集
AC
AC
．
A、NH3；    B、CO2；     C、CH4；    D、SO2．
分析：（1）根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)考慮：一貼二低三靠；（2）根據(jù)氣體的密度比空氣大，排空氣法收集該氣體時(shí)從長(zhǎng)管進(jìn)，氣體的密度比空氣小，排空氣法收集該氣體時(shí)，從短管進(jìn)．
解答：解：（1）過濾操作的注意事項(xiàng)是：一貼二低三靠，應(yīng)該用玻璃棒引流，否則液體會(huì)濺出；漏斗尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁，圖示中沒有緊貼，所以有二處錯(cuò)誤；
（2）從a通入氣體可以收集密度比空氣大的氣體，二氧化碳和二氧化硫的密度都比空氣的密度大；從b通入氣體可以收集密度比空氣小的氣體，氨氣和甲烷密度比空氣密度�。�
故答案為：（1）④；2；（2）BD；AC．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南昌）根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
AD或AF
AD或AF
（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是
用熱毛巾捂住試管（或用酒精燈微熱試管等）
用熱毛巾捂住試管（或用酒精燈微熱試管等）
；
（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
；
（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是
二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”
二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”
；
 （5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中
a
a
處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?北京）根據(jù)如圖所示，回答問題．

（1）儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是
D
D
．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
木條熄滅
木條熄滅
，說明瓶中已充滿二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊試液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?臺(tái)州）根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?貴港）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．
（1）寫出圖1中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①
試管
試管
；②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）選用裝置B制氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的收集裝置為
D
D
（填裝置代號(hào)，下同）．
（4）圖2氣體的發(fā)生裝置中，在制二氧化碳時(shí)能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生或停止”效果的是
ac
ac
．

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