16.(1)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的B,收集氧氣應(yīng)選用下圖中的D或E;二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用.
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的A,在給藥品加熱時(shí),應(yīng)先預(yù)熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是沒有預(yù)先在試管口放棉花.

分析 (1)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                               
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化錳制氧氣不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的B;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用.
故填:B;D或E;催化.
(2)用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的A,在給藥品加熱時(shí),應(yīng)先預(yù)熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱;
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀進(jìn)入水槽,溶解在水中,從而使水槽中的水變紅.
故填:A;預(yù)熱;對(duì)準(zhǔn)藥品加熱;沒有預(yù)先在試管口放棉花.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.1.6g某物質(zhì)R在純氧中燃燒后生成4.4g二氧化碳和3.6g水.
①R中碳元素質(zhì)量為1.2g,氫元素的質(zhì)量為0.4g,一定不含(填“一定含、一定不含、可能含”)氧元素.(寫出計(jì)算過程)
②參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為6.4g.

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7.寫出1-20號(hào)元素的名稱和符號(hào),鐵、錳、碘、鋇、鋅、銅、汞、銀、鉑、金的元素符號(hào).

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4.學(xué)習(xí)化學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,例如:水(H2O)→過氧化氫(H2O2);氧化鈉(Na2O)→過氧化鈉(Na2O2).那么按照這樣的規(guī)律,過氧化鋇的化學(xué)式為( 。
A.Ba2O2B.BaO2C.BaOD.2BaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:

①A、B、C中表示混合物的是AC(填序號(hào)).
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是Ⅱ和Ⅲ.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色無味的氣體,且是植物光合作用必不可少的原料.是判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請將物質(zhì)的名稱填在空格內(nèi).
A是氧氣;B是硫;C是二氧化硫;D是二氧化碳.

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8.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Cu+2HCl═CuCl2+H2B.Zn+MgSO4═Mg+ZnSO4
C.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OD.2Fe+H2SO4═Fe2(SO43+3H2

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5.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鎂離子3Mg2+;      (2)相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子H;
(3)兩個(gè)銅原子2Cu;    (4)地殼中含量最多的金屬元素Al.

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13.在實(shí)驗(yàn)室里,我們常用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.某大理石主要成分為CaCO3,還有少量的硫化物.劉亮同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳.因?yàn)榭紤]有硫化鈣,劉亮還查閱了相關(guān)的資料,開展了深入的探究.
資料一:已知碳酸鈣與鹽酸的復(fù)分解反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行.在常溫下,測得濃度均為a%的下列四種溶液的pH大小情況;
溶質(zhì)H2SO4HClH2SHClO
pH           小→大
資料二:常見干燥劑有①五氧化二磷②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰.
請你參與探究并完成相關(guān)問題.
(1)上表中pH大小情況揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律:較強(qiáng)酸發(fā)生類似反應(yīng)可以生成較弱酸.在該探究中發(fā)生了如下三個(gè)反應(yīng),其中不符合上述規(guī)律的是C  (填字母)
A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
(2)根據(jù)以上信息,為了得到干燥、純凈的二氧化碳,設(shè)計(jì)了如圖裝置,請你分析:已知B裝置的作用是除去HCl氣體.A裝置中可以放硫酸銅溶液,是為了檢驗(yàn)并除去其中的H2S,從而確定大理石中是否含有硫化鈣.

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