A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;壓強原理;二氧化碳不能支持燃燒,氧氣支持燃燒的;硫粉燃燒的注意事項解答.
解答 解:第Ⅰ步:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,打開K1、K2、K4,關(guān)閉K3,向裝置中通入二氧化碳氣體,當(dāng)觀察到石灰水變渾濁,則證明該裝置內(nèi)的空氣已經(jīng)排凈,故錯誤.
第Ⅱ步:關(guān)閉K1、K4,點燃酒精燈,加熱硫粉,由于沒有氧氣供給,因此觀察到硫粉并不燃燒,但同時加熱會造成裝置內(nèi)壓強增大,塞子易沖出,故錯誤.
第Ⅲ步:熄滅酒精燈,待冷卻后,打開K1、K4,向裝置中通入氧氣,用帶火星木條放在K4處,木條復(fù)燃證明裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)排凈,故正確.
第Ⅳ步:持續(xù)通入氧氣,因為沒有加熱,因此觀察到硫粉并不燃燒,故正確.
第Ⅴ步:打開K3,關(guān)閉K2,點燃酒精燈,加熱硫粉,此時又與氧氣接觸,因此觀察到硫粉燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故正確.
故選B.
點評 本題的實驗裝置比較復(fù)雜,分析實驗裝置的原理時,應(yīng)根據(jù)題中的操作要求,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),認真、細致觀察,得出實驗裝置的目的.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液 | 若出現(xiàn)白色沉淀 | 則猜想B正確 |
若出現(xiàn)氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀 | 則猜想C正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能增加生成物的質(zhì)量 | B. | 在化學(xué)反應(yīng)后性質(zhì)不變 | ||
C. | 一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 | D. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、化學(xué)與生活 | B、化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的演繹法區(qū)分羊毛和滌綸 ③用鋼絲球洗刷鋁制炊具 | ①回收廢舊電池不僅可以減小對水、土壤的嚴重污染,還節(jié)約了金屬資源 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染 |
C、化學(xué)與安全 | D、化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②食用加碘鹽可預(yù)防大脖子病,所以盡量多吃 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 元素 | D. | 單質(zhì) |
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