【題目】用適當?shù)幕瘜W(xué)方程式說明或解釋下列問題：

（1）銅的金屬活動性比鐵弱__________；

（2）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰__________；

（3）用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅硬__________；

（4）服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥__________。

【答案】（1）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（2）CaCO3CaO+CO2↑；（3）CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（4）Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。

【解析】

試題分析：（1）鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明銅的金屬活動性比鐵弱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（2）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰，同時生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；（3）用石灰漿粉刷墻面，干燥后變得堅硬，是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（4）氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al(OH)3 +3HCl═AlCl3+3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有下列儀器和裝置，請回答問題：

（1）寫出儀器H的名稱__________；

（2）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；

（3）利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是__________（填字母）；

（4）小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體，所選用裝置的連接順序依次是：發(fā)生裝置→ __________→收集裝置．（填裝置字母）

（5）若用K裝置收集二氧化碳，請將K裝置補充完整并標明氣體流向．

（6）利用補充完整的K裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是__________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洪杰同學(xué)一家利用假日到郊外游玩，親近自然，在游玩活動中，遇到一些有趣的化學(xué)問題，請認真閱讀，解答下面的問題．

（1）化學(xué)與生活：

①野炊中，他取來一些清澈的泉水，進行了加熱煮沸，從化學(xué)的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以_________．

②他家的野炊食譜如下：主食；饅頭；配菜；雞蛋、牛肉干、花生米，從營養(yǎng)合理搭配的角度來看，你認為食譜中還應(yīng)添加（填一種食品）_________會更好．

（2）化學(xué)與能源：

①他找來一些木柴，準備做飯時，發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著，并產(chǎn)生大量的黑煙，仔細觀察發(fā)現(xiàn)木柴過于潮濕，后來它撿來一些干燥的木柴，解決了這個問題，請你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因_________.②新農(nóng)村建設(shè)中，他發(fā)現(xiàn)許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_________．

（3）化學(xué)與工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：

①他在吃飯時，看到爸爸喝的是荊門市生產(chǎn)的“金龍泉”啤酒，盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理，也沒有腐蝕，原因是（用化學(xué)方程式表示）_________．

②他又看到一農(nóng)民欲將碳酸氫銨與草木灰混用，他趕緊制止，其原因是_________.

（4）化學(xué)與材料：

①他看到一位農(nóng)民正用電烙鐵對一破損的路燈塑料燈罩進行熱修補，他告訴這位農(nóng)民，塑料燈罩屬于 _________（填“鏈狀”或“網(wǎng)狀”）結(jié)構(gòu)的高分子材料，一經(jīng)加熱成型，受熱不會熔化，具有熱固性，這種方法不能用于燈罩的修補．

②野炊結(jié)束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，他想到人類面臨的“白色污染”的問題，請你為解決“白色污染”提出一條合理建議_________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在實驗室完成如下實驗．請?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲?/span>

（1）制取并收集CO2氣體，你選擇的儀器和藥品是__________（儀器填序號）．

（2）若再補充一種藥品，也可用上述制CO2的裝置來制O2，你補充的藥品是__________．

（3）若再補充一種儀器，并選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集O2，你認為需要補充的儀器是__________，你選擇的藥品是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，有一個變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（ ）

A．冰雪融化 B．飯菜變酸

C．品紅在水中擴散 D．鐵水鑄成鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．自來水 C．浮有冰的水 D．新鮮的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是

A．墻內(nèi)開花墻外香――分子不斷運動

B．水燒開后，壺蓋被頂開――分子體積變大

C．甘蔗甜，檸檬酸――不同分子性質(zhì)不同

D．物質(zhì)熱脹冷縮――微粒間的間隙變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A．建立假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計實驗 D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生活中的化學(xué)，解釋生活中的現(xiàn)象，化學(xué)就在我們身邊。

（1）下圖是常用的電源插頭，在標示的部件中，屬于有機合成材料的是 。

（2）銅能制成插頭和導(dǎo)線，是利用了金屬銅的 性和 性。

（3）廁所用清潔劑（含鹽酸）不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲。用化學(xué)方程式表示原因： 。

（4）我國藥學(xué)家屠呦呦因研制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。東晉名醫(yī)葛洪《肘后備急方》中就有青蒿素抗瘧的記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，這里的“水”作_________。上述水煎青蒿治療瘧疾，藥性很不穩(wěn)定，效果很差。屠呦呦改用乙醇提取，控溫60℃，藥效顯著提高，說明青蒿素具有的性質(zhì)是（答一條）：_________________。

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